需求
行为
理性能力
学习过程
第1题：
A专业知识
B工作技能
C学习能力
D职业心态
第2题：
下列是建构主义理论的观点是（）
第3题：
A、调动学生动力的能力
B、调节学生学习的维持系统的能力
C、组织管理学生的能力
D、培养学生学习习惯的能力
第4题：
“学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素：第一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二的内容是下列哪项（）
第5题：
下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。
第6题：
公务员培训需求分析的三大基本要素是（）。
第7题：
（）是构成学习动机的另一个基本要素。
第8题：
学习的内在需要和外在诱因是构成学习动机的基本要素。()
第9题：
按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同的层次，以下表述正确的是（ ）
第10题：
学习是个体获得知识和经验的过程，是个体适应环境的手段，通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。