问答题在传染病的预防控制或者研究过程中，需要解决哪几方面的问题？

题目

问答题

在传染病的预防控制或者研究过程中，需要解决哪几方面的问题？

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第1题：

在选择研究问题时,强调选择别人未曾解决或者没有完全解决的问题,这体现了研究问题的()。

A、新颖性

B、价值性

C、继承性

D、伦理性

参考答案：A

第2题：

在幼儿园课程实施过程中,教师应主要注意哪几方面的问题?教师又应如何解决这些问题?

正确答案：在幼儿园课程实施过程中，教师应主要注意以下三个方面的问题：(1)时间问题;(2)物质——空间问题;(3)教师本身的素质问题。

第3题：

在发现传染病病人或者疑似传染病病人时,()应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

A、任何单位和个人

B、护士

C、医生

D、防疫人员

参考答案：A

第4题：

利用迭代算法解决问题，需要做好哪几个方面的工作？

正确答案: 1）确定迭代模型。在可以用迭代算法解决的问题中，至少存在一个直接或间接地不断由旧值递推出新值的变量，这个变量就是迭代变量。
2）建立迭代关系式。所谓迭代关系式，指如何从变量的前一个值推出其下一个值的公式（或关系）。迭代关系式的建立是解决迭代问题的关键，通常可以使用递推或倒推的方法来完成。
3）对迭代过程进行控制。在什么时候结束迭代过程？这是编写迭代程序必须考虑的问题。不能让迭代过程无休止地重复执行下去。迭代过程的控制通常可分为两种情况：一种是所需的迭代次数是个确定的值，可以计算出来；另一种是所需的迭代次数无法确定。对于前一种情况，可以构建一个固定次数的循环来实现对迭代过程的控制；对于后一种情况，需要进一步分析出用来结束迭代过程的条件。

第5题：

2008年，WHO通过议题文件——预防和控制非传染病行动计划，提出慢性病防治的策略包括（）

A、在全球和国家层面，提高非传染病在发展工作中的优先程度，把预防非传染病纳入所有政府部门的政策中去
B、制定和加强国家非传染病防控政策和计划
C、促进采取各种干预措施，以减轻非传染病共有的主要可变危险因素：使用烟草、不健康饮食、缺少体力活动和有害使用酒精
D、促进预防和控制非传染病的研究
E、促进在预防和控制非传染病领域的伙伴关系
F、监测非传染病及其决定因素，评价国家、区域和全球层面的进展

正确答案:A,B,C,D,E,F

第6题：

研究者要保证实验结果具有更高的可信度，以便充分地证明实验变量之间的因果关系，但不需要解决好实验过程中的控制问题。()

参考答案：错误

第7题：

论文讨论部分的结构，应包含的五方面的内容是：1）主要发现；2）本研究的长处和短处；3）同其他研究的比较；4）研究的意义；5）未解决的问题及今后的研究方向。（）

正确答案:正确

第8题：

控制工程主要研究并解决哪几个方面问题()

A、系统分析问题

B、最优控制问题

C、最优设计问题

D、滤波与预测问题

E、系统识别问题

参考答案：A,B,C,D,E

第9题：

在微波改造过程中需要解决几个问题？

正确答案:要解决三个问题：一是频率稳定度的问题，原来的频率稳定度只达到10－4必须达到10－6数量级；二是相位噪声；三是功放，必须是线性放大。

第10题：

在主题活动的组织过程中，教师要特别注意哪几方面的问题？

正确答案: （一）、师幼合作探究，主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用师生合作探究、幼儿小组合作的活动方式，建立良好的教师与幼儿互动关系，采用形式多样的探索活动。
（二）、多采用游戏的方式，多提供户外活动的机会游戏是学前教育的基本活动。主题活动要更多采用游戏化的学习方式。教师既要注意集体组织的游戏，也要注意幼儿自选的游戏。
（三）、计划性和灵活性的统一新《纲要》明确指出：“教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。”主题活动作为一种开放的教育体系，更应该实现这样的教育要求。在主题活动的实施过程中，教师既要参照预先拟订的活动方案，也要根据幼儿的兴趣、活动的进展等因素随机调整活动方案。当然，活动是建立在对幼儿细致观察和了解的基础上的。
（四）、合理整合主题的资源幼儿一日生活包括了多种多样的活动，因此，主题活动的实施应关注幼儿一日生活中的各类活动，并注意各类活动之间的有机联系，发挥这些活动的互作用，做到在生活中学习，在游戏中学习，学习联系生活、利用生活，游戏反映生活、反映学习，使一日生活成为一个真正的教育整体。应避免学习活动目标单一、内容单一、形式单一的现象，避免各种活动之间封闭、割裂甚至抵触的现象。

在传染病的预防控制或者研究过程中，需要解决哪几方面的问题？

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