第1题:
第2题:
第3题:
某学生过分怕猫,我们可以先让他看猫的相片,谈论猫。接着让他远观关在笼中的猫,靠近笼中的猫,最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应。这是( )
A.行为塑造法
B.系统脱敏法
C.自我控制法
D.暂时隔离法
第4题:
又称为缅甸神猫的是()
第5题:
墨家法律观的核心是兼爱。
A对
B错
第6题:
第7题:
第8题:
赵六同学怕猫,于是班主任老师先让他看猫的照片,再和他讲猫的故事,接着让他看关在笼中的猫,靠近笼子中的猫,抚摸笼子中的猫,最后把猫搂在怀里。这是心理治疗中的行为塑造法。
第9题:
()是暹罗猫后代中发现的长毛突变种。
第10题:
如何评价墨家以“兼爱”为核心的法律观?