问答题简述建立组织内部的高度信任的主要特征是什么?

题目
问答题
简述建立组织内部的高度信任的主要特征是什么?
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相似问题和答案

第1题:

“讨论安全问题时,鼓励公开对话和讨论。”这属于哪条核安全文化原则:()

  • A、建立组织内部高度信任
  • B、决策体现安全第一

正确答案:B

第2题:

“鼓励和期望员工提出新思路来帮助解决问题。”这属于哪条核安全文化原则:()

  • A、建立组织内部高度信任
  • B、提倡学习型组织

正确答案:A

第3题:

建立组织内部的高度信任的主要特征是什么?


正确答案: 1.尊重员工的人格和尊严
2.员工可以提出核安全方面的问题,不必害怕惩罚,相信所提的问题会得到回应
3.管理人员定期与员工沟通重要决策及其决策的依据,并定期了解员工的理解程度

第4题:

问答题
简述浅海沉积物及其主要特征是什么?

正确答案: 浅海位于大陆架主体之上,其水深的下界为200m。浅海常有海流作用,且较强的波浪也能影响海底。故本带的海水较为动荡,富含氧。阳光一般能达到海水下层,盐度较为正常,生物较为丰富。其上半部有藻类植物及绝大多数的底栖动物,其下半部生物数量及类型减少。
浅海沉积物类型多样,碎屑沉积物Al、Fe、Mn的氧化物、碳酸钙、碳酸镁以及磷酸钙等沉积物普遍发育。
砂与粉砂层多分布在浅海带的上部,具有交错层与波痕,泥质物多分布在较深部位,常具有水平层理。有的地区也可发育较粗的沉积物。在近极地地区还可以出现由冰山带来的冰碛物。
A.l、Fe、Mn的氧化物具有鲕状构造。在A1-Fe-Mn系列中,A1的氧化物最不稳定,堆积的地方离岸最近;锰的氧化物最稳定,堆积的地方离岸最远;铁的氧化物堆积在两者之间。此外常有磷酸钙的生物化学沉积物,呈层状或结核状产出,与锰质沉积物共生。
碳酸盐沉积主要包括生物灰岩和碎屑灰岩等。生物灰岩中以生物礁代表。浅海沉积中碎屑灰岩甚为广泛。碎屑可以是由生物介壳及骨骼破碎而成,也可以是海底碳酸钙质沉积物经侵蚀而成。绝大部分浅海沉积物都含有生物化石,有的还含有海绿石。在古代的浅海沉积中见有大规模白云岩。
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第5题:

问答题
简述评估和监督活动常态化主要特征是什么?

正确答案: 1、自我评估和独立的监督相结合作为一种综合平衡的方法。这种平衡需定期审查和调整。
2、组织认识到仅专注片面的业绩指标是不够的,还要关注识别那些可能预示业绩下滑的指标并做出响应。3、重视各方面人员(包括质保人员、评估人员、独立监督人员和普通员工等)提出的意见和建议。
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第6题:

简述建立组织内部的高度信任的主要特征是什么?


正确答案: 1、尊重员工的人格和尊严。
2、员工可以提出核安全方面的问题,不必害怕惩罚,相信所提的问题会得到回应。
3、管理人员定期与员工沟通重要决策及其决策的依据,并定期了解员工的理解程度。

第7题:

简述倡导学习型组织的主要特征是什么?


正确答案:1、通过培训加强宣贯管理标准和期望。除了传授知识和技能外,教员还要善于灌输核安全相关的价值观和理念。
2、员工能从行业和其它核电厂的重大事件中获得基本的经验教训,并承诺不再重犯类似错误。
3、制定程序来识别和解决组织体系中存在的可能弱项,避免事件的扩大。

第8题:

“鼓励企业内有较大影响力的资深员工在安全方面做出表率并影响同行去达到同样的高标准。”这属于哪条核安全文化原则:()

  • A、建立组织内部高度信任
  • B、领导作安全的表率

正确答案:B

第9题:

问答题
简述中国近海海面高度的主要特征与成因

正确答案: 中国采用1985国家高程基准(即青岛1952~1979年平均海面)作为全国大地高程的起算点.由计算得知,中国高程基准点在全球平均海面之上24.7cm.用不同独立方法均得出中国东部近海平均海面有南高北低的变化.所研究的南海部分西南高东北低,是由中国近海东北风比西南风Ekman输运强所造成的.吕宋岛西北的低谷则与该海区的气旋式流场有关.PS:由环流模式和大地水准测量两种独立的途径得到的中国沿岸平均海面高度分布十分一致,其拟合系数可达95%以上.因此结合这两种数据所给出的中国近海平均海面高度分布具有高的可信性.与以往结果比较表明本结果具有可信程度高、分辨率高的特点,可以用于海洋测量、重力场计算及卫星高度计海洋学研究.
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第10题:

问答题
简述人类“性”的主要特征是什么?

正确答案: 一、性的普遍性
1、性与人类共同存在,在世界上没以以个人与性无关,性作为一个自然的生理现象,是每个人的正常都有的
2、人类的性行为中,只有性交能导致怀孕,在这个意义上可以说,世界上每一个人,毫无例外,都是性交的产物。(人工授精的“试管婴儿”只是人类繁衍的特例)
二、功能多样性
1、它是满足人的生殖需要,是生儿育女的手段;
2、它维系夫妻关系上起纽带作用;
3、它能满足人的心理需要,维持心理平衡和心理健康;
4、最后,在某些人群中,它是为了达到性以外某种目的的手段。
三、选择性、排他性
四、责任性
五、文化――社会制约性
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