问答题简述倡导学习型组织的主要特征是什么?

题目
问答题
简述倡导学习型组织的主要特征是什么?
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相似问题和答案

第1题:

简述学习型组织的含义及构建学习型组织的方法


正确答案: 含义:在共同愿景的导引下,通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的有机的、符合人性的、具有持续学习能力的组织。
方法:①自我超越②改善心智模式③建立共同愿景④团队学习⑤系统思考

第2题:

问答题
简述建设学习型党组织的总体要求。

正确答案: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,紧紧围绕党和国家工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高全党思想政治水平为基本目标,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,建立健全管用有效的学习制度,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
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第3题:

倡导学习型组织的主要特征是什么?


正确答案: 1、通过培训加强宣贯管理标准和期望。除了传授知识和技能外,教员还要善于灌输核安全相关的价值观和理念
2、员工能从行业和其它核电厂的重大事件中获得基本的经验教训,并承诺不再重犯类似错误
3、制定程序来识别和解决组织体系中存在的可能弱项,避免事件的扩大

第4题:

问答题
简述学习型组织“五项修炼”的内容。

正确答案: (1)自我超越。
(2)改善心智模式。
(3)建立共同愿望。
(4)团队学习。
(5)系统思考。
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第5题:

问答题
简述学习型组织文化的优势。

正确答案: (1)作为一种全新的组织文化形态,学习型组织文化是指通过营造组织学习气氛,发挥组织成员的创造性思维能力而建构一种有机的、符合人性的、能持续成长与发展的组织的文化管理模式。
(2)学习型组织文化不仅要求组织成员学习,而且特别强调集体学习的重要性,并且把学习状况作为评价其成员是否具有可塑性的重要指标。
(3)学习型组织文化强调组织集体学习的目的在于实施变革和创新,而变革与创新则是为了更好地适应环境的变化。由此可见,学习型组织文化是将学习视为组织发展动力之源的一种新型组织文化:学习既有利于组织可持续发展,也有利于组组织成员的全面发展。
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第6题:

简述倡导学习型组织的主要特征是什么?


正确答案:1、通过培训加强宣贯管理标准和期望。除了传授知识和技能外,教员还要善于灌输核安全相关的价值观和理念。
2、员工能从行业和其它核电厂的重大事件中获得基本的经验教训,并承诺不再重犯类似错误。
3、制定程序来识别和解决组织体系中存在的可能弱项,避免事件的扩大。

第7题:

问答题
学习型组织的特点是什么?

正确答案: 学习型组织不同于一般组织,表现出持续学习、不断创新、不断超越、不断发展的总体特征。
此外其还具有以下特点:
组织成员拥有共同愿景;
组织学习、变革能力强;
组织结构趋于优化、扁平和有弹性;
强调团队学习,主张个人学习与团队学习结合;
组织具有系统思考和应变能力;
是开放性组织,协商和对话成为一种通行的社会基本准则。
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第8题:

简述建立组织内部的高度信任的主要特征是什么?


正确答案: 1、尊重员工的人格和尊严。
2、员工可以提出核安全方面的问题,不必害怕惩罚,相信所提的问题会得到回应。
3、管理人员定期与员工沟通重要决策及其决策的依据,并定期了解员工的理解程度。

第9题:

问答题
简述什么是学习型组织?它有哪些特征?为什么要建立学习型组织?

正确答案: 所谓学习型组织就是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立起来的一种符合人性的、有机的、扁平化的组织。这种组织具有持续发展的能力,是可持续发展的组织。
学习型组织的基本特征:
学习型组织一般具有以下几个基本特征:
有着在周密计划的基础上敢冒风险、带头实践的领导者;
分层式的决策和对职工授权;
提倡一专多能,考核学习能力;
有共享学习并把它应用到工作去的系统;
鼓励职工主动精神的工资和机制;
关心长期性成果和对别人工作的影响;
经常运用横向式组织功能作业的团队;
有从日常经验中学习的机会;
提倡信息反馈和信息展示
建立学习型组织:第一项是自我超越第二项是改善心智模式。
第三项是建立共同愿景第四项是团队学习第五项是系统思考
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第10题:

问答题
简述学习型组织的含义、特征和功能。

正确答案: (一)学习型组织的含义
“学习型组织”是指一个通过获取或创造新知识,具有不断开发、适应于变革能力的组织。
对于学习型组织来说,首先,应当明确学习涉及个人、团体、组织和社会四个维度。它会不断改变组织的形态,其次,创建学习型组织应当坚持六个行为准则,即创造不断学习的机会;促进学习者之间的探讨与对话;鼓励共同合作和团队学习;建立学习及学习共享系统;促进成员迈向共同愿景;使企业的学习组织与环境条件相结合、相适应。
(二)学习型组织的特征:
与传统组织相比,学习型组织具有以下特征:
1、愿景驱动型的组织
2、组织由多个创造型团队组成:团队学习之所以重要,是因为组织的所有目标都是直接或间接地通过团队协作来达到目的。
3、自主管理的扁平型组织:与传统组织明显不同的是:在传统组织中,高层管理者在思考,基层人员在行动;而在学习型组织中,每个人的思考与行动都必须合为一体。从而形成以多个自主管理型团队为基础、以基层为主的扁平型组织结构。
4、组织的边界将被重新界定
5、注重员工家庭生活与职业发展的平衡。
6、领导者扮演新的角色:设计师、仆人、教练。
7、善于不断学习的组织:员工个人终身学习(人的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性。)、全员学习、学习工作化、团体学习。
8、具有创造能量的组织:学习型组织的学习是强调能把学习转化为创造力。总之,学习型组织是通过组织成员和整个组织的持续学习而建立的,持续学习是组织持续发展的精神基础。
(三)学习型组织的功能
组织学习是在个人、团体、组织、社会四个层次上进行。 学习型组织是营造企业培训文化的主要方法。
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