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问答题简述洛克对天赋观念的批判。

题目
问答题
简述洛克对天赋观念的批判。
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第1题：

洛克将观念分为()。

A、简单观念

B、复杂观念

C、天赋观念

D、固有观念


参考答案：AB

第2题：

洛克认为:个人自由与天赋权利至上。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

英国哲学家洛克和法国哲学家笛卡儿在知识论问题上分别主张( )。

A:经验主义和理性主义

B:联想主义和感觉主义

C:天赋观念说和白板说

D:白板说和天赋观念说


参考答案:D

第4题：

简述洛克关于两种性质的观念的学说。


正确答案: 物体的性质分为第一性的质和第二性的质。所谓第一性的质就是物体各部分的大小、形状、数目、位置、运动和静止。这是物体所固有的根本性质或“原始性质”、基本性质。所谓第二性的质则是物体中的一种“能力”，它可以借物体各部分的大小、形状、组织和运动等，在我们心中产生色、声、味等感觉。这种性质依赖于第一性的质的变化，又叫做“附属性质”。
与物体的两种性质相对应，在我们心中也存在着两种性质的观念。第二性的质的观念尽管也是由物体中的运动刺激感官而产生的，然而在物体中却不存在它们的“原型”，所以只是心灵对物体性质的主观反映。洛克关于物体两种性质的观念的学说代表了当时机械论物质观的典型立场，即只承认物体的机械性质，如大小、形状、运动等等，力图用数学和力学的观点解释自然，将物体的本质仅仅理解为量的规定。

第5题：

为了反对“天赋观念”，洛克提出了（）

A.反省说
B.“白板”说
C.经验说
D.回忆说

答案：B
解析：

第6题：

洛克认为:国家的目的是保护个人天赋的自然权利。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

认为“人出生后心灵如同一块白板”,反对“天赋观念”论的是()。

A、裴斯泰洛奇

B、洛克

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯


参考答案：B

第8题：

英国哲学家洛克认为天赋的智力人人平等。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第9题：

( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔

答案：C
解析：
洛克像培根一样反对流行的“天赋观念”论，他从唯物主义的立场出发，提出了著名的“白板说”。他认为人出生后心灵如同一块白板，没有任何标记和观念；人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上。

第10题：

简述卢梭的平等、自由观念与洛克和孟德斯鸠的区别。


正确答案: 平等：卢梭认为不平等经历了贫富分化、官职设置和合法权利变成专制权利三个阶段，贫富差距和精神上、政治上的不平等是人类一切罪恶的根源，他的不平等是建立在财产私有制的基础上的，他不主张消灭私有制，明确提出政府要防止财富分配的极端不平等，也要求限制过快地发展资本主义大工商业。洛克的平等是指每个人都享有生命、自由和财产这些基本权利。孟德斯鸠的平等主要是强调政治权利的平等。
自由：洛克主要是阐述宗教信仰自由，他认为自由是自然权利的一部分，是不可分割、不可转让的。孟德斯鸠认为自由就是做一切法律许可的事，他主张人身自由、言论自由、财产自由和信仰自由，还强调了贸易自由。而卢梭认为个人服从于“公意”，是获得自由的途径，公意就是每个人的共同利益，他所说的自由兼顾了社会合作和个人自由。

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