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单选题做一个心理学研究，首先需要考虑的是（　　）。A 研究课题B 实验设计C 变量的控制D 因变量的指标

题目
单选题
做一个心理学研究，首先需要考虑的是（　　）。
A

研究课题

B

实验设计

C

变量的控制

D

因变量的指标

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第1题：

实验设计是指实验研究中被试的选择和分组的方式，以及自变量与因变量，实施和测量的安排。()


参考答案：正确

第2题：

应用实验法进行心理学研究时需要考虑的主要变量包括（　　）

A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.机体变量

答案：A,B,C
解析：
应用实验法进行研究时需要考虑三个变量：①自变量，即实验者安排的刺激情境和实验情境，它是由实验者主动操纵借以引起被试反应发生变化的因素或条件；②因变量，即随自变量的变化而产生的现象或变化结果，是实验者预定要观察、测量和记录的被试的各种反应或变化；③无关变量，指自变量以外的一切可能影响实验结果的因素，实验中对无关变量必须加以控制。简单地说，实验法就是操纵自变量看是否能引起因变量的变化，如果可以，就可以说明自变量和因变量之间存在因果关系，为了使这种关系明确不受其他因素的干扰，在实验过程中一定要将引起因变量变化的无关变量控制起来。这样我们就可以明确地得到自变量和因变量之间的关系。故答案是ABC。

第3题：

做一个心理学研究,首先要考虑的是()

A.研究课题

B.实验设计

C.变量控制

D.因变量指标


参考答案：A

第4题：

教育实验设计的主要内容包括（）。

A研究假设

B自变量、因变量、控制变量

C实验处理

D以上都是


D
略

第5题：

在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是（　　）

A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量

答案：A
解析：

第6题：

在具体进行实验设计时需要考虑的因素包括()

A、研究被试的选择和安排

B、实验处理和因变量的测量的安排

C、被试的不同选择方法

D、实验处理安排在不同的位置，测验因变量的不同方法和次数


参考答案：ABCD

第7题：

实验设计成功与否的标准包括()。

A:研究过程是否有漏洞
B:是否回答研究主题
C:研究结果是否准确
D:预期目标是否实现
E:对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大

答案：A,B,C,E
解析：
实验设计成功与否的标准包括：①是否回答研究主题？是否可有效测量假设；②对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大；③可推论性如何；④研究过程是否有漏洞？可能造成误差的因素是否已排除？研究结果是否准确？研究环境是否受干扰？安排是否产生偏差？如果上述回答都是肯定的，那么就是好的实验设计。

第8题：

无关变量有时也称控制变量,是指与特定研究目标无关的非研究变量，即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的所有变量。是研究者不想研究，但会影响研究进程的需要加以控制的变量。()


参考答案：正确

第9题：

研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）

A系统变量

B自变量

C因变量

D综合变量

E控制变量


B,C,E
略

第10题：

实验设计中可能设计旳变量形式是（）

  • A、自变量
  • B、无关变量
  • C、因变量
  • D、控制变量

正确答案:A

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