弱势智慧
多元智能
强势智慧
综合能力
第1题：
A、具体智慧
B、社会智慧
C、抽象智慧
D、创造能力
第2题：
第3题：
A、采用情景教学，使学生产生写作欲望
B、通过阅读来启迪智慧，激发写作热情
C、在阅读和写作过程中，加强基础知识和教学
D、就知识补知识，让学生背几篇范文应付考试
第4题：
学生发展就是通过教育的影响和熏陶，使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构和质量，其根本目的是（）。
第5题：
根据每个学生的长处，创造环境和条件让学生的（）得以发展。
第6题：
第7题：
第8题：
加涅根据学生学习的结果，将心智技能分为智慧技能和__________两种。
第9题：
网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）
第10题：
新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。