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多选题创设积极的教育环境，学校应该是积极的，积极的教育环境是（）。A家长行为B社会行为C校长行为D学校行为

题目
多选题
创设积极的教育环境，学校应该是积极的，积极的教育环境是（）。
A

家长行为

B

社会行为

C

校长行为

D

学校行为

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第1题：

对ADHD行为治疗描述不正确的是（ ）。

A．通过改变环境来改变行为

B．与兴奋剂同属一线治疗

C．医生、家长和教师密切配合

D．以学校思想品德教育为主

E．对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变


正确答案：D

第2题：

一个良好的,积极的环境意味着一个能够()积极的社会行为的环境。

A.诱发

B.维持

C.巩固

D.强化

E.提高


参考答案：ABCD

第3题：

依据课堂教学中的具体行为,将课堂教学分为()的行为和学生的行为。

A、教师

B、家长

C、校长

D、学校


参考答案：A

第4题：

城市环境管理，就是运用（）、技术、行政、教育等手段，限制人类损害环境质量的行为，积极营造良好的城市环境。

  • A、经济
  • B、法律
  • C、奖励
  • D、道德

正确答案:A,B

第5题：

实现学校教育对学生发展的主导作用，基本前提是（ ）。
A.学校的环境创设 B.教师的主导作用
C.家长的积极配合 D.学生的能动作用


答案：D
解析：
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第6题：

以发展学生的知识、态度和社会适应能力为目的，使学生积极发展和维持健康的生活行为、环境和生活质量的教育是。

A.青少年心理卫生教育

B.预防艾滋病健康教育

C.学校生活技能教育

D.学校健康教育


参考答案：C

第7题：

对ADHD行为治疗的描述不正确的是

A、与兴奋剂同属一线治疗

B、通过改变环境来改变行为

C、医生、家长和教师密切配合

D、以学校思想品德教育为主

E、对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变


参考答案：D

第8题：

学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的（ ）所决定的。

A.思想观念与作为方式

B.多样性和歧义性

C.成员共同遵循的观念和行为

D.是否以爱生为原则


正确答案：B
学校文化的基点：一是学校文化不仅包括全体成员共同遵循的一些观念和行为．而且也包括部分成员共同遵循的观念和行为；二是学校文化既可能会给学校预定教育目的达成带来积极意义．也有可能阻碍教育目的的达成，这是由学校文化中蕴含的丰富多样性和歧义性所决定的；三是学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。

第9题：

实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是()。

A.学校的环境创设
B.教师的主导作用
C.家长的积极配合
D.学生的能动活动

答案：D
解析：
学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。

第10题：

素质教育评价包括（）。

  • A、社会环境的宏观评价
  • B、学校教育行为的中观评价
  • C、教育成果的微观评价
  • D、对政府行为的评价

正确答案:A,B,C

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