个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中
事物的意义在于得与失的权衡结果
个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
第1题：
事物发展的必然性产生于( )
A.事物内部的根本矛盾
B.一事物与他事物的客观联系
C.事物内部所包含的肯定方面
D.事物自身由量变到质变的规律
第2题：
第3题：
符号互动论的基本假设包括①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础②事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中③个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义
A、③
B、①②
C、①③
D、②③
E、①②③
第4题：
（）的意义不仅在于揭示事物的规律，它还可以预测事物。
第5题：
“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义，这种意义就产生于人们的互动之中”，这是社会互动理论的主要观点。
第6题：
事物的质是指（ ）。
A．事物存在和发展的规模、程度、速度和水平
B．使事物保持自己质和量的限度、幅度、范围
C．事物在与他物相联系中表现出来的各种质
D．一事物区别于他事物内部所固定的规定性
第7题：
第8题：
低年级小学生对所观察的事物难以从整体上作出概括，他们往往较注意事物表面的、明显的、无意义的特征，而看不到事物之间的关系，更不善于揭露事物的有意义的本质特征。()
第9题：
符号互动论强调（）和符号在社会行动中的作用。
第10题：
事实上，对意义重大的事物往往需要通过（）努力去集中注意。