问答题在弯曲过程中解决拉裂现象的措施有哪些?

题目
问答题
在弯曲过程中解决拉裂现象的措施有哪些?
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

弯曲时,板料的最外层纤维频于拉裂时的弯曲半径称为()。


正确答案:最小弯曲半径

第2题:

天元发电机集电环故障现象有哪些?故障原因是什么?解决措施?


正确答案: 1、故障现象:转子侧过流;转子电流异常;集电环表面磨损严重;
2、故障原因:集电环绝缘破损;碳粉积聚过多,导致集电环间短路;碳刷耗尽后未及时更换,导致集电环表面磨损;
3、解决措施:更换已损坏的集电环;清理碳粉,清洁集电环;重新研磨或更换集电环,更换碳刷。

第3题:

64:采用接触弯曲时,常采用哪些措施解决弹复问题?


正确答案:

 

修正模具形状,采用加压校正法,增加压边装置,减小模具间隙。

第4题:

汽轮机大轴弯曲的主要现象、原因及预防措施有哪些?


正确答案: 主要现象:
1.汽轮机转子偏心度超限,连续盘车4h不能恢复到正常值。
2.临界转速振动显著增大。
主要原因:
1.汽轮机动静部分发生摩擦。
2.运行中进水,特别是启、停机或停机后操作不当造成汽缸进水。
3.停机后盘车因故不能投运而未及时手动盘车。
处理:
1.确认大轴发生弯曲,应立即停机,未查明原因,也未消除,不得再次启动。
2.汽轮机每次冲转前及停机后均应测量大轴晃动值(转子偏心度)不应超过制造厂的规定值0.05mm,或原始值的±0.02mm,盘车电流应正常。
3.汽轮机启动前,大轴晃动、串轴、胀差、低油压和振动保护等表计正常投入、指示正确,否则禁止启动。
4.冲转前连续盘车时间不得少于4h,若盘车中断应重新计时。
5.汽轮机启动前高压外缸上、下缸温差不超过50℃,高压内缸上、下缸温差不超过35℃。主汽温必须高于汽缸最高金属温度50℃,但不超过额定蒸汽温度。蒸汽过热度不低于50℃。超限时禁止启动。
6.通过临界转速前,主机轴振动超过0.225mm时或通过临界转速时主机轴承振动超过0.1mm时应立即打闸,严禁硬闯临界或降速暖机。
7.机组启动过程中因振动异常停机,必须回到盘车状态,进行全面检查、认真分析、查明原因。连续盘车不少于4h才能再次启动,严禁盲目启动。
8.汽轮机盘车状态应采取有效的隔离措施,防止汽缸进水和冷气。
9.汽轮机启动时应充分疏水并监视振动、胀差、膨胀、轴向位移、汽缸滑销系统等正常,避免动静摩擦引起大轴弯曲。

第5题:

采用接触弯曲时,常采用哪些措施解决弹复问题?


正确答案: 修正模具形状,采用加压校正法,增加压边装置,减小模具间隙。

第6题:

弯曲件的弯曲半径过大会产生()

  • A、拉裂
  • B、回弹
  • C、滑动
  • D、成形不良

正确答案:B

第7题:

弯曲件的回弹现象时什么?可以采取哪些措施减少回弹现象?


正确答案: (1)在对材料进行弯曲变形过程中,总会伴有弹性变形的存在,当卸载后,总变形中的弹性变形部分将立即回复,引起零件回弹,其结果变现在弯曲件弯曲率的角度的变化,这样的现象就叫回弹现象。
(2)
A.改进弯曲件设计和合理选材;
B.矫正法在弯曲终了时,对板材施加一定的矫正压力,迫使弯曲处内层金属产生一定的切向拉伸应变;
C.补偿法根据弯曲件的回弹趋势和回弹量的大小,修复凸模或凹模工作部分的形状和尺寸,使零件的回弹量的到补偿;
D.拉弯法板料在拉力作用下进行弯曲,使整个板料剖面上都作用有拉应力,卸载后,应内外层纤维的回弹趋势相互抵消,从而减少回弹。

第8题:

在弯曲过程中解决拉裂现象的措施有哪些?


正确答案: 1)适当增加凸模圆角半径;
2)将毛刺一面处于弯曲内侧;
3)用经退火或塑性较好的材料;
4)弯曲线与纤维方向垂直或成45°方向

第9题:

工业结晶过程中控制成核现象的措施有哪些?


正确答案: ⑴维持稳定的过饱和度,防止结晶器在局部范围内产生过饱和度的波动。
⑵限制晶体的生长速率。
⑶尽可能减低晶体的机械碰撞能量及几率,长桨叶、慢搅拌是常用的方法。
⑷对溶液进行加热、过滤等预处理,以消除溶液中可能成为晶核的微粒。
⑸使符合要求的晶粒得以及时排出,而不使其在器内继续参与循环。
⑹将含有过量细晶的母液取出后加热或稀释,使细晶溶解(细消),然后送回结晶器。
⑺调节原料溶液的pH值或加入某些具有选择性的添加剂,以改变成核速率。

第10题:

问答题
在评价过程中,被评价者产生的主要障碍心理现象有哪些?

正确答案: 在评价过程中,被评者容易产生的障碍心理现象主要有:
(1)被审心理。这是被评价者在接受他人评价之前所产生的被动接受审查、评判的心理。
(2)应付心理。这是被评者在评价过程中的一种消极的、敷衍了事的心理现象。
(3)迎合心理。这是一种与应付心理表现相反的不正常、不健康的“积极”心理状态。
(4)防卫心理。这是评价过程中被评者出于自我保护的需要而产生的疑虑、厌烦或回避等心理现象。
解析: 暂无解析