第1题：
孔子创立儒家学派，孔子身后，儒家先后分化为八个学派，其中最著名的是（）。
A.子张之儒
B.颜氏之儒
C.孟子学派
D.荀子学派
E.孙氏之儒
第2题：
儒国家以人为中心，强调人之（）。
第3题：
在"学之讲无稽，故村儒举目皆是"中，"村儒"是指( )
A、乡村塾师
B、家庭教师
C、农村书生
D、才疏学浅的文人
第4题：
简述儒家之“儒”的本质含义。
第5题：
孔子身后，儒分为八，其中“孙氏之儒”即（）一派。
第6题：
分析《奏孝子刘敦儒状》一文之写作特色。
《奏孝子刘敦儒状》一文之写作特色表现在：
（1）事迹典型，理由充分，措施可行，是本文的内容特色。奏状对刘敦儒孝母之事迹叙述具体，“承顺恬然”，久而“不改其养”，对儒家礼法崇尚真诚。对刘特授一官之理由充分，应继先帝惠政授其一官不仅可使孝子免“朝不继夕”之困，而且可“庶厚时风”，具有典型效应。奏状还证明可授刘一小京官，不担实责，就近照顾其母的可行性。
（2）刻画形象，用笔缜密，是本文的表述特色。反面写其母之行为反常，心绪乖乱。正面写刘敦儒坦然侍奉、绝无恼羞。奏状之用笔缜密，写刘母乖乱是患有疯疾，值得同情。对违议授刘一京官曾调查其可行性，并非贸然提出。写授刘一官之社会效益有利于朝廷并言及刘具备授官条件。
（3）从总体看：该文既事核理明；又寓论理于叙事之中，无空泛说教。既饱蘸情感，生动描绘，笔触细腻；又文约事丰，文字质朴，符合公文规范。既以四字格的短句和排叠、偶句为主，贯句以蓄势，又兼用长、散句，使表意适切、承转自如、语气顺畅。
略
第7题：
试述先秦儒、法两家法律思想之异同
第8题：
孔子身后，儒分为八，其中“孙氏之儒”即( )一派。
A.颜子
B.曾子
C.荀子
D.孟子
第9题：
《礼记·儒行篇》中“儒有委之以货财”中“委”的意思是（）
第10题：
儒云致中和则天地万物育，佛教以一念无明，生起山河大地，同为世界之缘起，然儒以中和为修养之极轨，佛教则以无明为烦恼之根本，两说如何才能圆融无碍？