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问答题谈谈道德行为与非道德行为的联系。

题目
问答题
谈谈道德行为与非道德行为的联系。
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第1题：

道德行为包括( )。

A.道德行为技能
B.道德行为习惯
C.道德行为认知
D.道德行为情感
E.道德行为体验

答案：A,B
解析：
道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。

第2题：

教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的


答案：对
解析：

第3题：

利益是道德的基础，但保卫人员的道德行为(不)一定与社会利害关系相联系。()


参考答案：×

第4题：

新闻传播活动中不道德行为与非道德行为的区别。


正确答案: 从伦理道德的角度来分析，只要行为进入社会领域，与他人和社会发生了联系，那么这些行为就必然要受到社会的一定行为准则和行为规范的制约，有的具有道德意义，可以对其进行善恶的评价，我们称之为道德行为；有的不具有道德意义，不能对其进行善恶的评价，我们称之为非道德行为。具体来说，所谓道德行为，就是在一定的道德意识支配下所表现出来的有利或有害于他人和社会的行为，亦即主要是出于一定的道德动机并能产生一定的道德效果的行为。
新闻传播活动是一项具有广泛社会性的行为，报道者在采写、编辑、刊播新闻的过程中，所体现出的道德意义是极为鲜明的。新闻传播行为都不同程度地表现出有利或有害于他人及社会的性质，能够对其进行道德善恶的评价，因此既是新闻工作行为——新闻传播行为，又是道德行为。

第5题：

道德行为主要包括道德行为方式和道德行为习惯。


正确答案:正确

第6题：

教师的地点行为与非道德行为是相同的


答案：错
解析：

第7题：

道德行为与非道德行为的联系


正确答案: 第一，在特定意义上为非道德行为，在广泛的范围内往往具有道德意义。
第二，道德行为往往是同其他社会行为相伴发生并相互结合的。

第8题：

人的道德行为包括（ ） A．道德行为认知 B．道德行为技能 C．道德行为体验 D．道德行为习惯


正确答案：BD
人的道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。
【命题立惠】考查道德行为的内涵。★★★
【错因分析】知识掌握不准确。

第9题：

道德品质的特征是（）

  • A、主观上的道德认识
  • B、客观上的道德行为
  • C、主观道德认识与客观道德行为的统一
  • D、主观道德认识与客观道德行为的区分

正确答案:C

第10题：

联系实际谈谈如何进行学生道德行为的训练。


正确答案: 在中小学阶段，常用的道德行为训练方法有：
①角色扮演法
角色扮演法是一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。结合具体的道德教育内容，让学生扮演活动中的角色，进行现场表演，通过观察体验，进行分析讨论从而使学生受到影响。例如，相声表演……
②价值观辨析法
价值观辨析法就是在教师的安排下，学生通过讨论，辩论等方法利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，并把自己的行为模式与他人的行为模式进行比较，解决价值冲突，进而按照自己较符合社会要求的价值观支配自己的言行。例如，小组讨论法……
③榜样引导法
榜样引导法是指教师利用中学生的模仿特点，让他们通过榜样行为的观察，使自身受到强化，模仿榜样的言行，从而实现受辅导的目的。例如，参观……
④行为强化法
行为强化法就是教师运用强化手段来巩固学生良好行为和消除不良行为的一种方法。所谓强化是指任何有助于机体反应概率增加的事件，强化手段一般有正强化、负强化和惩罚。例如，奖励……

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