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问答题简述道德理想的含义和实质。

题目
问答题
简述道德理想的含义和实质。
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相似问题和答案

第1题：

简述可持续发展的含义和实质？


正确答案: （1）可持续发展就是指社会经济的发展，既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，不能以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益，实现经济社会与人口、资源、环境的持续协调稳定的发展。
（2）可持续发展战略的实质是在经济社会的发展中正确处理和协调当前利益与长远利益的相互关系。要在实现当前经济发展的同时，还要考虑到未来长远的持续发展，使经济增长与社会发展同控制人口增长、节约自然资源、保护生态环境相互协调，实现经济发展的良性循环。

第2题：

问答题
简述市场营销管理的含义与实质。

正确答案：
(1)市场营销管理的含义
市场营销管理是指为了实现企业目标,创造、建立和保持与目标市场之间的互利交换和关系,对市场营销进行的分析、计划、执行和控制的活动。
(2)市场营销管理的实质
市场营销管理的实质是需求管理。企业在开展市场营销的过程中,一般要设定一个在目标市场上预期要实现的交易水平,然而,实际需求水平可能低于、等于或高于这个预期的需求水平。换言之,在目标市场上,可能没有需求、需求很小或超量需求。市场营销管理就是要对付这些不同的需求情况。
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第3题：

简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。


正确答案：
1(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。
(2)理想信念在人生实践中起着十分重要的作用，它是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱。

第4题：

问答题
简述道德理想、道德原则、道德规则的关系。

正确答案： 在学校德育中，道德理想是学校提倡的、希望学生去追求的最高的道德境界；道德原则是在一般情况下必须遵守的、特殊情况下可以变通的道德要求；道德规则是学校运用集体舆论和奖惩制度等强制执行的、学生必须遵守的起码的道德要求。道德规则是对学生行为的具体要求，道德原则是各种规则的一般概括，而道德理想又是对各项原则的高度概括。
一定的道德规则隐含着一定的道德原则，一定的道德原则隐含着一定的道德理想。而道德理想通过道德原则和道德规则得以体现，道德原则通过各种道德规则得以落实。道德理想指导道德原则和道德规则的运用，道德原则也指导道德规则的运用。道德理想和道德原则还在既有的道德规则调节不到领域直接发挥作用，指导和规范人们的行为。
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第5题：

问答题
简述道德理想的含义和实质。

正确答案：
(1)道德理想的含义
道德理想是人们对从道德的角度对未来社会人生的美好向往与憧憬,是人们对未来社会美好的社会道德关系与个体道德人格的理想追求。
①道德理想的主体
道德理想的主体是道德实践过程中追求美好未来的个人,同时也包含着道德实践过程中不断超越过去、不断革新自我的集团、社会与民族。从这个角度看,道德理想既是个人的人生理想,同时也是社会理想。
②道德理想的分类
道德理想就其内容上(即外在表现)说包括着未来社会和谐美好的道德关系、高尚完美的道德人格与揭示这种道德关系与道德人格的科学合理的道德原则、道德规范与道德学说。通俗地讲,道德的理想包涵着理想的(道德)社会、理想的(道德)人生、与理想的道德(理念)。
(2)道德理想的实质
道德理想的产生和形成是基于一定历史条件下的现实需要,它不是某个集团或个人的观念的运动,而是在一定的政治和经济利益基础上产生,它是一定社会与阶级集团的政治和经济的利益反映。道德理想作为人们对未来社会的和谐美好的道德关系及高尚完美的道德人格的理想追求,其实质是人的主体性的不断高扬,是对人的全面自由发展的不断追求,它反映着不断超越自我,改造客观现实,实现内在价值理想的人类精神需求。
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第6题：

简述理想蛋白的含义及其实质。


正确答案: 理想蛋白是指这种蛋白质的氨基酸在组成和比例上与动物所需蛋白质的氨基酸的组成。
和比例一致，包括必需氨基酸之间以及必需氨基酸和非必需氨基酸之间的组成和比例，动物对该蛋白质的利用率为100％。
理想蛋白质的实质是将动物所需蛋白质氨基酸的组成和比例作为评定饲料蛋白质质量的标准，并将其用于评定动物对蛋白质和氨基酸的需要。

第7题：

问答题
简述道德的含义，道德的科学起源，道德的本质。

正确答案： 道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，对人们的行为进行善恶我评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
道德的科学起源：道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。
道德的本质：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是由社会经济基础决定，是社会经济关系的反映，并为社会经济基础服务。
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第8题：

简述道德冲突的含义及其实质。


正确答案: 所谓道德冲突指的是行为者面临这样一个处境：不同道德原则和道德规范对同一行为提出不同的要求，迫使行为主体在两者之间做出抉择。此时此地，行为者不能同时遵守两者的要求，必须为执行某个道德原则或规范而放弃另一道德原则或规范，为了实现某种道德价值而牺牲另一种道德价值。由此可见，道德选择的冲突实质上是道德原则规范、道德价值之间尖锐冲突的表现。

第9题：

问答题
简述实质性分析程序的范围的含义。

正确答案： （1）对什么层次上的数据进行分析，注师可以选择高度汇总的财务数据层次进行分析，也可以根据重大错报风险的性质和水平调整分析程序；
（2）需要对什么幅度或性质的偏差张开进一步调查。
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第10题：

问答题
简述道德理想、道德原则、道德规范的关系。

正确答案： 道德规范是对学生行为的具体要求，道德原则是各种规则的一般概括;道德理想是对各项原则的高度概括。三者，层次不同，功能不同。道德理想通过道德原则与规则得以体现，道德原则通过各种道德规则得以落实。在学校德育中，道德理想是学校提倡的，希望学生去追求的最高境界，道德规范是学校强制执行的学生必须遵守的道德要求;道德原则是一般情况下必须遵守，特殊情况下可以变通的道德要求。
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