第1题:
A、教学认知能力
B、教学设计能力
C、教学操作能力
D、教学监控能力
第2题:
第3题:
教师的教学能力可以分为三个方面:教学认知能力、___________和教学监控能力。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教师的教学能力可分为教学认知能力、教学___________能力和教学监控能力三方面。
第9题:
第10题:
教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
填空题教师的教育能力主要体现在了解学生的能力,处理教材的能力,()和教学监控能力。
敏感性是衡量教师()的标志之一。A、教学反思能力B、教学组织能力C、教学监控能力D、教育教学能力
名词解释题教学反思能力
填空题对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。
填空题教师的教学能力可分为:教学认知能力、()和教学监控能力。
教师的一般教学能力主要表现为()。A、教学组织能力B、教学认知能力C、教学操作能力D、教学监控能力
简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。
多选题教师在教学中应该具有哪些教学能力()A把握教学过程的能力B教学监控能力C教学组织能力D教学反思能力
多选题以下属于教师教学能力的是( )A教学认知能力B教学操作能力C自我反省能力D教学监控能力
以下不属于教师教学能力的是()。A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力