使用“报表向导”创建报表时,定义好分组之后,最多可以设置( )个字段对记录进行排序。 A.2

题目

使用“报表向导”创建报表时,定义好分组之后,最多可以设置( )个字段对记录进行排序。

A.2

B.4

C.6

D.8

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相似问题和答案

第1题:

在报表向导中,最多可以按照()个字段对记录进行排序。

A.1

B.2

C.3

D.4


4

第2题:

使用报表向导创建报表的步骤中,不包括______。

A.字段选取

B.建立索引

C.分组记录

D.定义报表布局


正确答案:B

第3题:

使用报表向导建立一个简单报表。要求选择“学生”表中所有字段,记录不分组,报表样式为“简报式”,列数为1,字段布局为“列”,方向为“横向”,排序字段为“学号”(升序);报表标题为“学生基本情况表”,报表文件名为stureport。


正确答案:步骤1:单击工具栏上的[新建]按钮打开[新建]对话框。在[文件类型]区中选择“报表”单击[向导]打开[向导选取]选择“报表向导”单击[确定]按钮。 步骤2:在报表向导的[步骤1—字段选取]界面的[数据库和表]下拉列表框后单击按钮在[打开]对话框中选择“学生信息.dbc”。选中“学生”表单击[全部添加]按钮再单击[下一步]按钮继续单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤3—选择报表样式]界面中选中[样式]列表中的“简报式”单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤4—定义报表布局]界面中设置“列数”为“1”“字段布局”为“列”选择“方向”为“横向”单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤5—排序记录]界面中选择“可用的字段或索引标识”中的“学号”字段单击[添加]按钮再单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤6—完成]界面的[报表标题]文本框中输入“学生基本情况表”单击[完成]按钮。 步骤3:在弹出的[另存为]对话框的[保存报表为:]框中输入报表文件名“smrepor”t单击[保存]按钮即可。
步骤1:单击工具栏上的[新建]按钮,打开[新建]对话框。在[文件类型]区中选择“报表”,单击[向导],打开[向导选取],选择“报表向导”,单击[确定]按钮。 步骤2:在报表向导的[步骤1—字段选取]界面的[数据库和表]下拉列表框后单击按钮,在[打开]对话框中选择“学生信息.dbc”。选中“学生”表,单击[全部添加]按钮,再单击[下一步]按钮,继续单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤3—选择报表样式]界面中选中[样式]列表中的“简报式”,单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤4—定义报表布局]界面中设置“列数”为“1”,“字段布局”为“列”,选择“方向”为“横向”,单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤5—排序记录]界面中,选择“可用的字段或索引标识”中的“学号”字段单击[添加]按钮,再单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤6—完成]界面的[报表标题]文本框中输入“学生基本情况表”,单击[完成]按钮。 步骤3:在弹出的[另存为]对话框的[保存报表为:]框中输入报表文件名“smrepor”t,单击[保存]按钮即可。

第4题:

创建报表时,可以设置( )对记录进行排序。

A.字段

B.关键字

C.表达式

D.字段表达式


正确答案:A
解析:创建报表时,可以设置字段对记录进行排序。在Access中,不仅可以按一个字段排序记录,也可以按照多个字段排序,最多可以按照四个字段对记录排序。排序时既可以按升序也可以按降序排序。所以,本题的正确答案为A。

第5题:

“报表向导”中设置字段排序时,一次最多能设置 【】 个字段


正确答案:4
利用报表向导来建立报表,在设置字段排序时,一次最多不超过4个

第6题:

使用向导创建数据访问页时,在确定分组级别步骤中最多可设置【 】个分组字段。


正确答案:4
4 解析:分组级别步骤中最多可设置4个分组字段。

第7题:

使用报表向导创建报表的步骤,不包括______。

A.字段选取

B.建立索引

C.分组记录

D.定义报表布局


正确答案:B
解析:使用报表向导创建报表的步骤如下。①字段选取。②分组记录。③选择报表样式。④定义报表布局。⑤排序记录。⑥完成。选项B不是使用报表向导创建报表的步骤。

第8题:

使用“报表向导”创建报表,报表包含的字段个数创建报表时可以选择,还可以定义______。


正确答案:报表布局及样式
报表布局及样式

第9题:

( 8 )使用向导创建数据访问页时,在确定分组级别步骤中最多可设置 【 8 】 个分组字段。


正确答案: