原型操作相当于加里培林心智动作阶段理论中的_______ 阶段。

题目

原型操作相当于加里培林心智动作阶段理论中的_______ 阶段。

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相似问题和答案

第1题:

我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为原型定向、原型操作和___________。


正确答案:
原型内化

第2题:

原型定向阶段相当于加里培林的活动定向阶段。


正确答案:
(√)。

第3题:

简述加里培林的心智动作按阶段形成理论。


正确答案:
答:加里培林将心智动作的形成分成以下五个阶段:
(1)活动的定向阶段。(1分)
(2)物质活动或物质化活动阶段。(1分)
(3)出声的外部言语活动阶段。(1分)
(4)无声的外部言语活动阶段。(1分)
(5)内部言语活动阶段。(1分)

第4题:

原型操作是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,相当于加里培林的“活动的定向阶段”。


正确答案:
46.错误。原型操作就是依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施。相当于加里培林的物质或物质化活动阶段。(或:原型定向是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,也就是使学生掌握操作性知识即程序性知识的阶段。相当于加里培林的“活动的定向阶段”)

第5题:

原型定向阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。


正确答案:
(√)。

第6题:

在我国关于心智技能形成的理论中,原型操作相当于加里培林及其学派的著作中的无声的外部言语阶段。


正确答案:×
在我国关于心智技能形成的理论中,原型操作相当于加里培林及其学派的著作中的出声的外部言语活动阶段。

第7题:

加里培林的心智动作按阶段形成理论将心智动作的形成分成五个阶段:动作的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、_________

阶段。


正确答案:
原型定向

第8题:

原型操作阶段相当于加里培林的______阶段。


正确答案:
物质与物质化活动

第9题:

我国心理教育工作者在加里培林研究的基础上提出的心智技能形成的阶段包括()

A、原型模仿

B、原型定向

C、原型启发

D、原型操作


答案:BD

第10题:

简述加里培林的心智动作形成阶段论。


正确答案:
【答案要点】
(1)动作的定向阶段;
(2)物质与物质化阶段;
(3)出声的外部言语动作阶段;  
(4)不出声的外部言语动作阶段;
(5)内部言语动作阶段。