第1题：
()是指没有经过专门的教学，在日常生活中通过辨别学习、积累经验二掌握的概念，也叫前科学概念。
A、日常概念
B、科学概念
C、初级概念
D、具体概念
第2题：
第3题：
科学概念又称之为【 】
A.日常概念
B．模糊概念
C．明确概念
D．生活概念
第4题：
论述HTML，DHTML和XML各自的概念以及它们之间的关系。
第5题：
科学经验和初级科学概念之间有什么关系？
从两者的概念来看，不同之处在于：科学经验是和具体的事物、现象联系在一起的，而科学概念则是对事物的本质的、抽象的认识，是对具体事物进行概括的结果。
从学前儿童科学教育的目标看，两者作为知识目标的两个层次是相一致的。儿童获取科学经验要为形成概念服务，为形成概念作准备。儿童初级科学概念的形成要建立在丰富的科学经验的基础上，只有在此基础上形成的概念才更具概括性和代表性，儿童对概念的理解才更深刻。
略
第6题：
概念与概念之间的关系是____________________。判断与判断之间的关系是__________。
第7题：
第8题：
儿童获得概念的途径，是通过概念与概念之间的关系学习新概念。()
第9题：
"概念"与"判断" 这两个概念外延之间的关系是（）或（）。
第10题：
当SAP取值假而SIP取值真时，概念S与P概念外延之间的关系是（）关系，或者（）关系。