第1题：
提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()
答案：错误
解析：“活教育”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出，经过7年的教学实践建立的一个教育理论体系。这个理论包括：目的论、课程论和方法论，以及17条教学原则和13条训育原则。它既是陈鹤琴长期教育实践的概括和总结，又有着深厚的理论基础，是中西文化与教育思想融合的产物。因此判断为错。
第2题：
A、做人，做中国人、做现代中国人
B、做中教，做中学，做中求进步
C、大自然、大社会，是我们的活教材
D、实用主义
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
20世纪初，我国著名幼儿教育家张雪门提出幼稚园课程应以大自然、大社会为中心，认为孩子的知识来自直接经验。()
第7题：
A.“在做中教、做中学、做中求进步”
B.“做人、做中国人、做现代中国人”
C.“心理学具体化教学法大众化”
D.“大自然、大社会、都是活教材”
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：