第1题:
第2题:
第3题:
关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()
A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价
B、教学评价侧重理论上的研究
C、课程评价则偏向于具体化的研究
D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
高中化学课程倡导多样化的评价方式。下列不属于学业评价方式的是( )。A.纸笔测试 B.活动表现评价C.绩效评价 D.学习档案评价
单选题下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是()。A 评价内容综合化B 评价方式多样化C 评价方法专门化D 关注发展过程
单选题高中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是()。A 统一评价标准,进行定量评价B 学生自我评价与他人评价相结合C 终结性评价与过程性评价相结合D 评价目标多元化与评价方式多样化
下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是()。A、多标准评价B、多主体评价C、形成性评价D、选拔性评价
高中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是()。A、统一评价标准,进行定量评价B、学生自我评价与他人评价相结合C、终结性评价与过程性评价相结合D、评价目标多元化与评价方式多样化
单选题下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是()。A 多标准评价B 多主体评价C 形成性评价D 选拔性评价
下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是()。A、评价内容综合化B、评价方式多样化C、评价方法专门化D、关注发展过程
单选题下面选项中,不符合新课标理念的美术教学评价方式是()。A 多标准评价B 多主体评价C 形成性评价D 选拔性评价
单选题高中化学课程积极倡导评价方式的多样化,课程标准中明确提出的三种评价方式是()A 纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价B 纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价C 形成性评价、学习档案评价和活动表现评价D 纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价
单选题邀请学、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。A 评价目的是促进发展B 评价内容综合化C 评价主体多元化D 评价方式多样化