第1题：
为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】
A．德育目标
B．德育任务
C．德育内容
D-德育方法
第2题：
第3题：
当前，在学校德育工作中，有的老师往往以说理为主，收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析，论述提高德育实效性的方法和途径。
第4题：
德育目的具体化的首要任务是（）。
A实现德育目标的序列化过程
B实现由德育目的向德育目标的转化
C实现目标分类的过程
D实现德育目标的分解操作化过程
第5题：
第6题：
德育工作的出发点是（ ）。
A．德育意义
B．德育内容
C．德育目标
D．德育任务
第7题：
第8题：
德育活动的基本环节包括()。
A.德育任务的制定
B.德育内容的确立
C.德育模式和德育方法的选择
D.德育途径的实施
第9题：
第10题：
（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。