下面谱例是《黄河大合唱》中的(  )

题目
下面谱例是《黄河大合唱》中的(  )



A.《黄河颂》

B.《黄河怨》

C.《怒吼吧!黄河》

D.《黄河之水天上来》
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第1题:

下面谱例是哪种演奏形式的乐谱?( )



答案:D
解析:
知识点:对西洋器乐体裁演奏的了解。

根据所给谱例音乐风格可以判断出为西洋器乐体裁演奏,谱例中花括号谱表中是一种两手同时弹奏的乐器,由此可判断出包含了钢琴。

第2题:

下面谱例中的旋律发展手法是(  )(常考)
?

A.同头换尾
B.模仿
C.起承转合
D.模进

答案:A
解析:
同头换尾是重复句首而变化句尾(亦称变尾重复),是最为常见的变化重复。谱例中后四小节是对前四小节的变化重复,仅最后一小节不同,属于同头换尾的手法。

第3题:

下面谱例中的速度标记是(  )(常孝)
?

A.柔板
B.快板
C.小快板
D.急板

答案:B
解析:
根据谱例中的速度标记“Allegro”可知为快板。柔板为Adagio,小快板为Allegretto,急板为Presto。

第4题:

下面谱例出自作曲家冼星海的哪部合唱作品?( )

A.《黄河大合唱》
B.《九一八大合唱》
C.《生产大合唱》
D.《牺盟大合唱》

答案:C
解析:
知识点:冼星海的作品,要能根据旋律识别作品。题干中所给谱例明显是冼星海所作《生产大合唱》中的《二月里来》, 1939 年 3 月作于延安,在延安首演时就极受观众好评,后多作为独唱歌曲演唱。其旋律柔婉流畅,感情细腻真挚,具有恬静的江南风味和浓郁的民歌风格。歌曲是四句体乐段中典型的起承转合结构,但每一句的节奏各不相同。

A项:《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响乐代表作。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国、全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。与题干不符,排除。

B项:《九一八大合唱》是一部叙事性的大合唱,采用交响曲和回旋曲的结构形式,表现人民群众在欢庆胜利时回顾抗战历程,激发起抗战到底的决心。与题干不符,排除。

C项:题干旋律是《二月里来》,曲目属于《生产大合唱》当中的内容。与题干相符,当选。

D项:《牺盟大合唱》是由牺盟会会员傅东岱作词、冼星海作曲的一部抗日救亡歌曲。与题干不符,排除。

第5题:

下面谱例中的全音阶所缺的音是( )。



答案:B
解析:

第6题:

下面谱例中的旋律片段是(  )的作品。



A.贝多芬

B.莫扎特

C.勃拉姆斯

D.柴可夫斯基

答案:D
解析:
谱例是柴可夫斯基的钢琴套曲《四季》中的《六月——船歌》。

第7题:

与下面谱例相同的调性是( )。



答案:C
解析:
知识点:调式分析。第一看调号,是

大调的调号。第二看尾音,落在C上。第三看调号与尾音的关系,两者之间为小三度,属于关系大小调。第四,根据主音(尾音)排音列,可以发现中间出现了增二度音程,而增二度音程是c和声小调中的特性音程。因此,为c和声小调。

A、B、D三项:均与题干不符,排除。

第8题:

下面谱例中的旋律发展手法是( )。

A.变奏
B.扩大
C.减缩
D.模进

答案:A
解析:
知识点:旋律发展手法。该谱例展示了两行乐谱,仔细观察可以发现,这两行乐谱的骨干音是完全一致的,它们都是以第一行乐谱为骨干音,第二行只是在其基础上进行了旋律的填充,使音乐表现更富有变化性。

A项:“变奏”一词原意是变化,意即主题的演变。与题干相符,当选。

B项:扩大指的是按照一定的规律将原旋律中音符的时值拉大,如八分音符扩大为四分音符。与题干不符,排除。

C项:减缩指的是将原旋律进行逐步紧缩,通过提取骨干音的方式收束为一个简洁的结尾,如删减掉旋律中的过渡音。与题干不符,排除。

D项:模进指的是将原有的旋律作为基础,并将其移到不同高度的音高上进行重复,如将1234移到3456。与题干不符,排除。

第9题:

下面谱例中旋律的调式是( )




A.宫调式???
B.羽调式
C.小调式???
D.大调式

答案:D
解析:
贝多芬《命运》足交响曲,鲍罗丁《在中亚细亚草原上》是交响音画,舒伯特《鳟鱼》是艺术歌曲,维瓦尔第《四季》是小提琴协奏曲。
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第10题:

下面谱例中,音乐动机的发展手法是()。



A.重复

B.模进

C.模仿

D.对比

答案:B
解析:
该作品后两小节是前两小节的二度模进。