学生认识的特殊性表现在哪些方面?

学生认识的特殊性表现在哪些方面?

正确答案：
第一，认识的间接性。
第二，认识的交往性。
第三，认识的教育性。第四，有领导的认识。

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第1题：

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（　　）。

A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.有领导的认识

答案：D

解析：

D。解析：四个选项均是教学过程，是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。

第2题：

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。

A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.认识的引导性

答案：D

解析：

教学过程是认识的一种特殊形式。四个选项均是教学过程，是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有引导的认识”，故选D。

第3题：

教学过程中学生认识的特殊性主要表现在：①认识的间接性；②认识的交往性；③认识的教育性；④_ 等几个方面。

答案：有领导的认识 ,

解析：

第4题：

简述学生认识的特殊性表现。

正确答案：
(1)认识的间接性。
(2)认识的交往性。
(3)认识的教育性。
(4)有领导的认识。

第5题：

教学作为学生的一个特殊认识过程，其认识的特殊性表现在：认识的间接性和______、认识的教育性和指导性。

正确答案：
认识的交往性

第6题：

教学过程中学生认识的特殊性主要表现在：①认识的间接性；②认识的交往性；③认识的教育性；④________等几个方面。

正确答案：

第7题：

学生个体的认识的特殊性表现在_________。

正确答案：
认识的间接性

第8题：

学生个体的认识的特殊性表现在__________。

正确答案：
认识的间接性

第9题：

学生的学习是人类学习的一种特殊形式，它的特殊性表现在哪些方面？

正确答案：
(1)学生以学习为主要任务。 (2)学生在教师指导下学习。 (3)学生所参加的是一种规范化的学习。