第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
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第8题:
第9题:
第10题:
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议是什么?
单选题教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。A 准确反映学生的学习水平和学习状况B 改善课程设计,完善教学过程C 促进学生学习,改善教师教学D 有效地促进学生的发展
单选题《义务教育历史课程标准(2011年版)》实施建议包括()建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④
单选题《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()。A 培养学生自读能力B 归纳段落大意和中心思想C 理解课文D 培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义:语文是最重要的(),是()的重要组成部分。()的统一,是语文课程的基本特点。
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文教学评价方式的理解,不恰当的是()。A、评价方式和评价主体可以多元化B、目的是为了促进学生全面发展C、要注重发挥评价的激励功能D、导向功能是当代教育评价最为关注的问题
《义务教育历史课程标准(2011年版)》“实施建议”中包括的具体建议有()。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④
单选题学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,教师发现教学建议部分对于其教学具有很大的帮助,故对其重点内容进行了总结,其中总结错误的一项是()。A 重视情感、态度、价值观的正确导向B 重视培养学生的创新精神和学习能力C 学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者D 教学中努力体现语文的实践性和综合性
《义务教育历史课程标准(2011年版)》实施建议包括()建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④
单选题对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )A 重视情感、态度、价值观的正确导向B 重视培养学生的创新精神和实践能力C 学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者,语文教学应在教师的组织下进行D 教学中努力体现语文课程的实践性和综合性
单选题教研室研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》,教师们围绕“写作教学和评价”各抒己见。下列观点正确的是( )。A 不同学段的写作教学应当按照统一标准进行B 写作教学应当根据学生的困难适时提供指导C 写作评价结果必须采用书面方式分等级呈现D 写作评价过程应该以教师的全面批改为中心