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某教师在教授夏衍作品《包身工》时，整节课都是在自己讲授，学生参与很少。这位教师主要采用的教学方法是（　　）

题目
某教师在教授夏衍作品《包身工》时，整节课都是在自己讲授，学生参与很少。这位教师主要采用的教学方法是（　　）

A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
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第1题：

某教师在讲述“人民群众是社会精神财富的创造者”时，选取了藏族史诗《格萨尔王传》，引导学生思考《格萨尔王传》的创作和流传离不开人民群众的参与。该教师运用的教学方法是()。

A.谈话法
B.导学法
C.案例法
D.讲授法

答案：C
解析：
案例教学是通过选取恰当的人物、事件作为教学案例，来帮助学生理解知识，并形成对良好德行的认同的一种教学模式。题目中的教师选取案例藏族史诗《格萨尔王传》，帮助学生理解人民群众是社会精神财富的创造者，运用的是案例法。

第2题：

在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（ ）。

A.音源创设情境
B.美术创设情境
C.语言创设情境
D.光线创设情境

答案：B
解析：
B选项，老师在课上通过美术引入印象派，再引入德彪西属于美术创设情境，综上，B选项正确。

A选项，音源创设情境是指通过音乐的方式创设，故排除。

C选项，教师通过语言的描述帮助学生创设情境，属于语言创设情境，故排除。

D选型，光线创设情境是指运用光线的明暗变化创设，故排除。

故正确答案是B项。

第3题：

教师在讲授徐志摩的《再别康桥》时，挑选了三首乐曲，让学生，根据语境选择一首，这种教学方法是（　　）

A、讨论法
B、讲授法
C、演示法
D、练习法

答案：C
解析：
演示法是教师通过展示实物，直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法

第4题：

有关讲授法的特点，下列哪项是错误的：（）

  • A、讲授法是教师系统地传授知识的一种方法
  • B、讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效
  • C、讲授法在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
  • D、讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方法
  • E、讲授法的经济效益较好

正确答案:C

第5题：

下列哪篇报告文学是夏衍的作品（）

  • A、《饿乡纪程》
  • B、《赤都心史》
  • C、《包身工》
  • D、《一九三六年春在太原》

正确答案:C

第6题：

在进行“单细胞生物的形态结构和生命活动特点”的教学时，教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，认识自然状态下草履虫的形态。这位教师采用的教学方法是（ ）。


A.讨论法
B.发现法
C.讲授法
D.演示法

答案：D
解析：
知识点:教学方法的种类，包括讲授法、谈话法、演示法、参观法等。教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，这种通过展示实物、直观教具等进行教学的方法，属于演示法，D项正确。

A项：讨论法指在教师的指导下，某个群体围绕某一个问题进行交流探讨的方法。与题干不符，排除。

B项：发现法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。与题干不符，排除。

C项：讲授法指教师根据所要进行的教学内容，事先备课，在课堂上通过口头语言条理清晰地将知识系统地传授给学生。与题干不符，排除。

第7题：

夏衍作品《包身工》是一部小说。


正确答案:错误

第8题：

在某教师在教学前幻灯片出示了以下文字：
“包身工”是近代中国工人阶级遭受残酷剥削的一种形式。我国20世纪的一位著名作家通过实地观察，以饱蘸血泪的笔撰写了《包身工》这篇中国现代文学史上最优秀的报告文学之一。这位作家是（　　）。

A.沈雁冰
B.沈从文
C.老舍
D.夏衍

答案：D
解析：
夏衍撰写的《包身工》发表于1936年6月上海《光明》月刊创刊号，是作者仅有的一篇报告文学作品，但在我国报告文学发展史上有较大的影响。《包身工》之前的报告文学往往存在偏重事实报道而缺乏艺术加工的弊病，而夏衍提炼生活中的材料。真实而生动，富有鼓动性，成为名副其实的报告文学作品．并产生了很大的社会影响。

第9题：

在采用讲授法时，教师用于保持学生听讲注意力的方法有（）。

  • A、运用视觉教材
  • B、教师的衣着应注意得体
  • C、讲授过程提供4～5分钟自由活动时间
  • D、教师在课前有意识地进行讲授速度训练
  • E、讲授最后采用不完全填空的形式测验学生

正确答案:A,B,C,D

第10题：

下列有关讲授法的叙述正确的是：（）

  • A、讲授法是传授知识，促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法
  • B、讲授过程最关键的部分是讲述，其速度主要与教师的语言表达能力有关
  • C、学生经由讲授法获得的是"第二手"资料，在很大程度上是被动的
  • D、讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生，所以讲授的进度很适合所有学生
  • E、讲授就是上课，学生的任务是听和写，教师通过语言将知识传授给学生

正确答案:C

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