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在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（　　）。

题目
在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（　　）。

A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系
B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
C.促进社区参与，共同发展
D.帮助学生获得学业上的成功
E.改善师生关系、亲子关系
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第1题：

针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展，此种学校社会工作方式是( )。

A．发展型学校社会工作

B．治疗型学校社会工作

C．拓展型学校社会工作

D．变迁型学校社会工作

E．学校德育教育


正确答案：B
解析：学校社会工作可以有三种方式，分别是治疗型、变迁型、家庭—社区—学校型，题中所列对象和目的属于治疗型。因此，答案是B。

第2题：

下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外()。

A:社区一学校社会工作
B:家庭一学校社会工作
C:治疗型学校社会工作
D:变迁型学校社会工作

答案：A
解析：
考点：社区一学校社会工作。

第3题：

针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，属于学校社会工作中的（ ）。

A．治疗型学校社会工作

B．改造型学校社会工作

C．变迁型学校社会工作

D．社区一学校社会工作


正确答案：A
学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展；变迁型学校社会工作是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作，包括各种辅导活动；还有一类学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长，实现家——校沟通，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育以利学生学习与成长等，这是社区一学校社会工作。

第4题：

在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是()。

A:帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B:协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件，满足学生的发展需要
C:促进学生性格完善，实现人生积极成长
D:协调好社区、企业及其他资源，让学生、家庭以及学校受惠

答案：C
解析：
考点：学校社会工作的功能。

第5题：

学校社会工作的主要目的是实现（　　）。

A.学校育人
B.学校发展
C.提高学校升学率
D.提高学生质量

答案：A
解析：

第6题：

下列选项中，哪个不是学校社会工作的工作模式()。

A:治疗型学校社会工作
B:变迁型学校社会工作
C:社区一学校社会工作
D:家庭一学校社会工作

答案：D
解析：
考点：学校社会工作的模式。

第7题：

针对于学校中存在的各种问题，社会工作者吴斌可以采用的学校社会工作方式主要有（ ）。

A.治疗型学校社会工作
B.变迁型学校社会工作
C.矫治型学校社会工作
D.社区一学校型学校社会工作
E.引导型学校社会工作

答案：A,B,D
解析：
学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等；社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育以利学生学习与成长等。

第8题：

从广义的角度看,学校社会工作在中国大陆的发展经历了哪几个阶段()。

A、专业学校社会工作的转折阶段

B、专业学校社会工作的起步阶段

C、多元化学生工作阶段

D、专业学校社会工作恢复和发展阶段


参考答案：BCD

第9题：

从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（　　）。

A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系
B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
C.促进社区参与，共同发展
D.帮助学生获得学业上的成功
E.改善师生关系、亲子关系

答案：A,B
解析：
在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系，帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

第10题：

学校社会工作的要素包括()。

A:学校社会工作属性
B:学校社会工作对象
C:学校社会工作者
D:学校社会工作目的
E:学校社会工作内容

答案：A,B,C,D
解析：
考点：学校社会工作的要素。

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