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在安置社会工作中，针对大多数个案，社会工作者扮演心理调适辅导员的角色应做的工作有( )。

题目
在安置社会工作中，针对大多数个案，社会工作者扮演心理调适辅导员的角色应做的工作有( )。

A.协助安置对象做好压力的预防工作
B.协助安置对象做好减压工作
C.协助安置对象做好心理疾病的矫正工作
D.协助安置对象做好挑战极限的工作
E.帮助安置对象建立社会支持网络
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第1题：

在社会小组工作中,工作者常用的领导技巧有()。

A、自我表露

B、探索

C、支持

D、角色扮演

E、澄清


标准答案：ABCDE

第2题：

社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。请问，社会工作者扮演的是何种角色?( )

A．使能者

B．教育者

C．联系人

D．倡导者

E．治疗者


正确答案：A

第3题：

安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是（ ）。

A．评估个体需要

B．促使安置对象加入小组

C．帮助安置对象了解政策

D．帮助安置对象了解他人

E．预防压力和减压


正确答案：E
社会工作者通过尊重、关注和接纳安置对象，可以使安置对象树立信心、减缓压力。

第4题：

在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是()。

A:服务提供者
B:行政管理者
C:资源整合者
D:科研教育者

答案：A
解析：
社会工作者扮演的基本角色主要有：①服务提供者；②支持者；③倡导者；④关系协调者。

第5题：

在个案工作和小组工作中，社会工作者通常扮演的最基本的角色应该是()。

A．服务提供者

B．实务研究者

C．行政管理者

D．资源整合者


正确答案：A
A[提示] 个案工作和小组工作属于社会工作三大直接服务方法中比较微观的方法，因此社会工作者所扮演的角色，主要是服务的提供者。服务研究者属于社会工作研究范畴，行政管理者属于社会工作行政范畴，资源整合则较多运用于社区工作方法，属于社会工作间接服务的主要手段。资源整合者，行政管理者、实务研究者，这三种角色多出现于社会工作的间接服务之中。

第6题：

在实施计划的过程中,个案社会工作者应扮演多重角色,包括( )。

A．联络人

B．调解人

C．观察人

D．辩护人

E．支持人


正确答案：ABD

第7题：

在优抚医院和光荣院社会工作中，建立现实辨识小组时，社会工作者扮演的角色有（ ）。

A．协调者

B．支持者

C．指导者

D．倡导者

E．教育者


正确答案：BC
在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者既要扮演支持者角色，也要扮演指导者角色。

第8题：

在安置社会工作中，对个案来说，社会工作者的主要角色是（ ）。

A．代言人

B．照顾者

C．支持者

D．心理调适辅导员

E．资源争取者


正确答案：D
在安置社会工作个案中，社会工作者对大多数个案来说都是心理调适辅导员的角色。

第9题：

社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。

A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者

答案：D
解析：
考点：互动模式下社会工作者的角色。 在互动模式下，社会工作者的角色是小组组员之间和小组与社会之间的协调者，他不直接控制小组，而是提供信息引导小组自主发展，帮助组员协商以使问题迅速解决。

第10题：

社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。

A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者

答案：D
解析：
在互动模式下，社会工作者的角色是小组组员之间和小组与社会之间的协调者，他不直接控制小组，而是提供信息引导小组自主发展，帮助组员协商以使问题迅速解决。据此，本题选D项。

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