案主经历关系结束时的感受是( )。
A．一样的
B．由社工主导的
C．因人而异的
D．由案主主导的
第1题：
社工自己向案主提供一个行动方案的缺点是( )。
A．太快
B．案主参与不够
C．太费劲
D．不可能强调案主的长处
E．不能发展案主解决问题的能力
第2题：
无论是社会倡导还是社会行动,社工都要尊重( )的原则。
A．案主自决
B．案主平等
C．案主第一
D．保密
第3题：
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是()。
A.个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主
B.个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达
C.个案工作专业关系是动态的交互关系，而不是静态的、单向的关系
D.个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力
E.个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
第4题：
积极倾听的技巧有( )。
A．专心
B．引导案主交谈
C．用心倾听
D．适时地作出反应
E．案主占主导地位
第5题：
具有治疗意义的沉默有( )。
A．由案主引起的
B．沉默的聚焦
C．社工沉默的防御
D．由社工引起的
E．沉默的关心
第6题：
资料的收集,是指在社工和案主建立初步关系之前,社工通过不同的方法来收集所需的相关信息,来帮助社工全面地了解案主。( )
A．正确
B．错误
第7题：
社工在接触案主前需要做好的准备有( )。
A．了解案主的相关信息
B．能运用同情心来分析案主
C．社工对自我的反思
D．安排好合适的面谈场地
E．拟订面谈纲要
第8题：
运用积极倾听的技巧包括( )。
A．专心
B．引导案主交谈
C．用心倾听
D．适时地作出反应
E．案主占主导地位
第9题：
有的沉默是具有治疗意义的,而这些沉默都由( )发起并控制着沉默的时间。
A．社工
B．案主
C．案主的亲属
D．社工的同事
第10题：
Hakney和Cormier列举的自我表露有( )。
A．社工可以跟案主谈自己的专业角色
B．通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象
C．社工可以跟案主谈自己的精神状况
D．社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇
E．告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法