康尼尔(Cournoyer)认为社会工作技巧是指一组独立且具体的认知与行动,它源于()。A.社会工作的知识,

题目

康尼尔(Cournoyer)认为社会工作技巧是指一组独立且具体的认知与行动,它源于( )。

A.社会工作的知识,价值观,伦理与义务

B.符合能促进行为改变的特质

C.在阶段性实务工作的脉络下,符合社会工作的目的

D.评估问题与案主的工作能力

E.结合需求与资源

参考答案和解析
正确答案:ABC
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第1题:

是社会工作专业教育的核心内容。

A.社会工作价值

B.社会工作理论

C.社会工作方法

D.社会工作技巧


正确答案:A
A[提示] 社会工作价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作教育和培训过程中,能否形成稳固、内化的专业价值观,是衡量学习者是否达致教育目标的关键标准。

第2题:

Kirst-Ashman在UnderstandingGeneralistPractice中认为社会工作实务在四个基本过程中发生变化,包括( )。

A.社会工作实践意味着在督导下有效地从事一种组织机构内的工作

B.它需要承担各种专业角色

C.要把批判性思考的技巧运用到社会工作实务的介入过程中去

D.它强调增强案主的力量

E.运用同感的技巧到社会工作实务中


正确答案:ABCD

第3题:

社会工作的性质有()。

A、社会工作不是一个专业

B、社会工作是一种专门的职业

C、社会工作不是一种制度建构

D、社会工作是通过专业知识和技巧进行的助人自助的活动。


参考答案:AD

第4题:

关于社会工作研究,下列说法中错误的是( )。

A.社会工作研究是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程
B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
C.社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务
D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程

答案:D
解析:
社会工作研究可以独立于具体实务过程。如研究者在观察社会工作者开展的个案工作之后,提出优化专业关系的思路;也可以对政策进行文本研究,提出优化社会政策的建议。社会工作研究也可以融于实务过程,如督导者在对机构工作反思后发现,自己在指导新进的社会工作者时互动方式存在不足,然后及时调整督导方式。这种了解问题、分析问题、解决问题的过程就是社会工作研究的应用。因此,社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务,社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。

第5题:

社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是( )。

A.社会工作理论

B.社会工作守则

C.社会工作实践

D.社会工作专业体系


正确答案:A
社会工作理论不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志,更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。

第6题:

据美国社会工作者协会出版的《社会工作词典》的解释:社会工作实务是对知识,职业价值和适用于任何目标系统之广泛技巧的运用。( )

A.正确

B.错误


正确答案:B

第7题:

康尼尔(Cournoyer,1996)认为社会工作技巧是指一组独立且具体的认知与行动,它源于( )。

A.社会工作的知识,价值观,伦理与义务

B.符合能促进行为改变的特质

C.在阶段性实务工作的脉络下,符合社会工作的目的

D.评估问题与案主的工作能力

E.结合需求与资源


正确答案:ABC

第8题:

社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程属于( )。

A.接案

B.评估

C.介入

D.行动

E.结案


正确答案:C

 从社会工作者的角度来说,介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

第9题:

( )认为社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人以达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程。

A.芬克
B.勒温
C.弗瑞德·兰德
D.阿尔德弗尔

答案:C
解析:
由于各国、各地区的经济社会结构不同,遇到的具体问题不同,解决问题的方法不同,因此,人们对社会工作内涵的表述也不相同。弗瑞德·兰德认为,社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人以达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程。

第10题:

( )是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程。

A.社会工作行政
B.社会工作教育
C.社会工作研究
D.社会工作政策

答案:C
解析:
社会工作研究是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程。

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