某医生观察某新药对预防流感的效果如下下列说法最合适的是
A.服药组的发病率低于未服药组发病率,可以认为该药有效
B.由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效
C.由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效
D.本资料应作假设检验后再作结论
E.因为有抽样误差存在,不能作出结论
第1题:
随机选择5所幼儿园小班儿童进行某疫苗的预防效果观察,随访3年结果表明85%的免疫接种者未发生该病,由此研究者认为( )
A、不能下结论,因为未进行统计学检验
B、该疫苗预防有效,因可保护85%儿童不生病
C、不能下结论,因为3年观察时间不够
D、该疫苗预防效果欠佳,仍有15%儿童生病
E、不能下结论,因为未设对照组
第2题:
某医生观察某新药对预防流感的效果
如下:
下列描述中,正确的是
A.由于未设对照组,不能判定该药是否能够预防流感
B.由于两组发病率相差不大,不能认为该药能够预防流感
C.服药组的发病率低于未服药组的发病率,可以认为该药有效
D.因为有抽样误差存在,不能作出结论
E.本资料应作假设检验后再作结论
第3题:
随机选择5所幼儿园小班儿童,进行某种新流感疫苗的预防效果观察,随访3年结果表明95%的免疫接种者未发生该病,由此研究者认为
A.该疫苗预防效果好,因可预防95%儿童不生病
B.该疫苗预防效果欠佳,仍有5%的儿童生病
C.不能下结论,因未进行统计学检验
D.不能下结论,因未设对照组
E.不能下结论,因3年观察时间不够
第4题:
随机选择6所小学一年级学生进行某疫苗的预防效果观察.随访3年结果表明80%的免疫接种者未发生该病,由此研究者认为
A.该疫苗预防效果不佳,仍有20%学生生病
B.该疫苗预防有效,因可保护80%学生不生病
C.不能下结论,因为3年观察时间不够
D.不能下结论,因为未进行统计学检验
E.不能下结论,因为未设对照组
第5题:
某医生观察某新药对预防流感的效果如下: 观察人数 未发病人数 发病率(%) 未服药组 180 130 27.78 服药组 230 190 17.39 下列说法最恰当的是
A.本资料应做假设检验后再作结论
B.因为有抽样误差存在,不能作出结论
C.由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效
D.由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效
E.服药组发病率低于未服药组,可以认为有效
第6题:
A.结论正确,因为治愈率达 90%
B.结论不能肯定,因为未作重复试验
C.结论不能肯定,因为未设对照组
D.结论不能肯定,因为未作统计学处理
E.结论不能肯定,因为实验样本含量较少
第7题:
A. 结论正确,因为治愈率达90%
B. 结论不能肯定,因为未作重复试验
C. 结论不能肯定,因为未设对照组
D. 结论不能肯定,因为未作统计学处
E. 结论不能肯定,因为实验样本含量
第8题:
选择10所幼儿园的儿童进行某疫苗的效果观察,随访3年结果表明83%的疫苗接种者未发生该病,由此可认为
A.该疫苗预防效果欠佳,仍有17%儿童患病
B.该疫苗预防有效,因可保护83%儿童患病
C.不能下结论,因为3年观察时间不够
D.不能下结论,因为未设对照组
E.不能下结论,因为所选对象覆盖面小
第9题:
用某中草药预防流感,其用药组与对照组的流感发病率情况如下表,则构成四格的四个基本数据是中草药预防流感效果研究( )
第10题:
某医生观察某新药对预防流感的效果如下下列说法最恰当的是
A.本资料应做假设检验后再作结论
B.因为有抽样误差存在,不能作出结论
C.服药组发病率低于未服药组,可以认为有效
D.由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效
E.由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效