由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的，其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。

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第1题：

多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家（）提出的。

A．布鲁纳

B．加涅

C．加徳纳

D．斯金纳

加德纳

第2题：

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A.认知领域
B.日常生活领域
C.情感领域
D.动作技能
E.安全领域

答案：A,C,D

解析：

第3题：

依据暗示原理创立了暗示教学模式的教育家是( )。

A.布鲁纳
B.斯金纳
C.洛扎诺夫
D.布鲁姆

答案：C

解析：

考生复习中要能熟练掌握不同教育模式的代表人物。

第4题：

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域

答案：A,C,D

解析：

略

第5题：

美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理

论。

参考答案非指导性

第6题：

掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、维果斯基

D、斯金纳

参考答案：B

第7题：

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A．认知领域

B．日常生活领域

C．情感领域

D．动作技能

E．安全领域

正确答案：ACD
略。

第8题：

发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家布鲁纳50年代至60年代初所倡导的一种教学方法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是（）。

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.掌握学习教学模式

D.非指导性教学模式

正确答案：C
在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是掌握学习教学模式。

由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是___

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