A斯金纳
B华生
C布鲁纳
D桑代克
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( )
第3题:
布鲁纳提出了“______”教学模式;“掌握学习”教学模式是由______提出______来的。
第4题:
第5题:
“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。
A.斯金纳
B.华生
C.布鲁纳
D.桑代克
第6题:
A、先天拥有,强化
B、后天学习,强化
C、先天拥有,联结
D、后天学习,联结
第7题:
____是一种特殊的刺激一反应的重复,是对学习效果产生强化作用的学习行为
A、练习
B、迁移
C、复习
第8题:
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
第9题:
联结学习理论认为().
A.一切学习都是通过条件作用
B.在刺激和反应之间建立直接联结
C.强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用
D.习惯是反复练习与强化的结果
E.认知结构是学习的基础
第10题:
班杜拉提出的观察学习包括四个阶段:注意过程、()过程、动作再现过程、强化和动机过程。
A刺激
B反应
C保持
D操作