此题为判断题(对，错)。
第1题：
11、知识是通过感官或交流被动获得的，不是通过认识主体的反省抽象来主动建构的。
第2题：
3、知识不是通过感官或交流被动获得的，而是通过认识主体的反省抽象来主动建构的。 （）
第3题：
7、建构主义认为，学习不是知识由 向学生的传递，而是学生 的过程，学习者不是被动的信息吸收者，相反，他要主动地建构信息的意义。
第4题：
20、建构学习不主张被动接受，而是强调学习者在领悟经验时应主动建构自身的心理表征。（）
第5题：
知识是通过感官或交流被动获得的，不是通过认识主体的反省抽象来主动建构的。
第6题：
激进建构主义的代表人物是冯.格拉瑟斯菲尔德
第7题：
知识不是通过感官或交流被动获得的，而是通过认识主体的反省抽象来主动建构的。 （）
第8题：
第9题：
建构主义认为，学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的__________。