幼儿体育活动的总目标包括()。
A、激发幼儿参加体育活动的兴趣
B、激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格
C、促进幼儿身体正常发育、机能协调发展
第1题：
在大班阶段，幼儿的活动能力较差，我们要制作一些色彩鲜艳、造型有趣的玩具，吸引幼儿的注意，激发他们参加体育活动的兴趣。
第2题：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的内容与要求包括（）。
A开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
C提高幼儿对环境的适应能力
D在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度
第3题：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的指导要点有（）。
A健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律
B培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标
C要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
第4题：
（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A幼儿适应环境和抗疾病的能力
B良好的生活习惯
C参加体育活动的兴趣
D促进幼儿身体正常发育
第5题：
第6题：
教师在组织幼儿体育活动时要注意()。
A、灵活运用多种方法激发幼儿参与活动的兴趣
B、精讲多练
C、多用鼓励、表扬等正面教育的方式和方法
第7题：
幼儿园健康教育的总目标的内容包括()
A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快
B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
第8题：
A、不断展开体育活动，科学培养幼儿参加体育活动的兴趣，使幼儿养成有规律运动的良好习惯
B、增强幼儿体质，促进幼儿身体的正常发育，培养正确的身体姿势，提高机体对环境的适应能力，促进身体的健康发展
C、通过开展各种有效体育活动，不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展
D、提高幼儿自我保护的意识和能力
第9题：
A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活