以下有关药学服务关注人群的叙述中,特殊人群主要是指A、患有多种疾病的患者B、用药周期长的慢性患者C、同时合并应用多种药品的患者D、需长期用药甚至终生用药的患者E、患儿、老年患者、妊娠及哺乳期妇女

题目

以下有关药学服务关注人群的叙述中,特殊人群主要是指

A、患有多种疾病的患者

B、用药周期长的慢性患者

C、同时合并应用多种药品的患者

D、需长期用药甚至终生用药的患者

E、患儿、老年患者、妊娠及哺乳期妇女

参考答案和解析

参考答案：E

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第1题：

下列药学信息服务中，属于咨询服务方法步骤内容为

A、填写用药纪录，用药评价
B、注意非语言的运用
C、关注特殊人群
D、重视证据原则，强调有形证据
E、明确提出的问题，问题归类

答案：E

解析：

咨询服务的六个步骤依次为：明确提出的问题、问题归类、获取附加信息、查阅文献、回答问题、随访咨询者。

第2题：

药学服务的具体工作不包括

A、处方审核
B、参与临床药物治疗
C、治疗药物监测
D、关注特殊人群
E、药学信息服务

答案：D

解析：

本题考查药学服务的具体工作。①处方审核。②处方调剂。③参与临床药物治疗。④治疗药物监测。⑤药物利用研究和评价。⑥处方点评。⑦药品不良反应监测和报告。⑧药学信息服务。⑨参与健康教育。故本题答案应选D。

第3题：

从事药学服务应具备的沟通技巧有

A:认真聆听
B:注意语言的表达
C:注意非语言的运用
D:注意掌握时间
E:关注特殊人群

答案：A,B,C,D,E

解析：

本题考查从事药学服务应具备的素质。从事药学服务应具备的沟通的技巧包括：①认真聆听。②注意语言的表达。③注意非语言的运用。④注意掌握时间。⑤关注特殊人群。故本题答案应选ABCDE。

第4题：

药学服务的具体工作不包括

A:处方审核
B:参与临床药物治疗
C:治疗药物监测
D:关注特殊人群
E:药学信息服务

答案：D

解析：

本题考查药学服务的具体工作。①处方审核。②处方调剂。③参与临床药物治疗。④治疗药物监测。⑤药物利用研究和评价。⑥处方点评。⑦药品不良反应监测和报告。⑧药学信息服务。⑨参与健康教育。故本题答案应选D。

第5题：

从事药学服务沟通的技巧有

A:认真聆听
B:语言的表达
C:非语言的运用
D:掌握时间
E:关注特殊人群

答案：A,B,C,D,E

解析：

本题考查从事药学服务应具备的素质。沟通的技巧：①认真聆听；②语言的表达；③非语言的运用；④掌握时间；⑤关注特殊人群。故本题答案应选ABCDE。

第6题：

从事药学服务应具备的沟通技巧有

A、认真聆听

B、注意语言的表达

C、注意非语言的运用

D、注意掌握时间

E、关注特殊人群

参考答案：ABCDE

第7题：

下列药学信息服务中，属于咨询服务方法步骤内容的是

A、明确提出的问题，问题归类

B、注意非语言的运用

C、关注特殊人群

D、重视证据原则，强调有形证据

E、填写用药记录，用药评价

参考答案：A

第8题：

以下有关药学服务关注人群的叙述中，特殊人群主要是指（）

A．患有多种疾病的病人

B．用药周期长的慢性病人

C．同时合并应用多种药品的病人

D．需长期用药甚至终生用药的病人

E．患儿、老年病人、妊娠及哺乳妇女

正确答案：E

第9题：

从事药学服务沟通的技巧有

A、认真聆听

B、语言的表达

C、非语言的运用

D、掌握时间

E、关注特殊人群

参考答案：ABCDE

以下有关药学服务关注人群的叙述中,特殊人群主要是指

题目

参考答案和解析

相似问题和答案

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