请依次填入最恰当的关联词语（）儿童早在入学之前已经学会说话，这是不错的。他说的话是幼稚的，而且以全国范围而论，多数儿童只会说方言，不会说普通话。这些缺点可以通过文字的教学给以一定程度的补救，但是（）只依靠“读书”而不直接给以口头训练，真正提高儿童的语言水平是做不到的。A不但；既然；要B不但；既然；而C可是；如果；要D可是；如果；而

题目

请依次填入最恰当的关联词语（）儿童早在入学之前已经学会说话，这是不错的。他说的话是幼稚的，而且以全国范围而论，多数儿童只会说方言，不会说普通话。这些缺点可以通过文字的教学给以一定程度的补救，但是（）只依靠“读书”而不直接给以口头训练，真正提高儿童的语言水平是做不到的。

A不但；既然；要

B不但；既然；而

C可是；如果；要

D可是；如果；而

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第1题：

保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是

A．保证儿童能学会说话

B．保证儿童能咀嚼进食

C．保证儿童面容正常

D．乳牙的咀嚼力对颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激

E．保证儿童整个食物消化过程完整

正确答案：D
30.[解析]乳牙的保存及乳牙列完整对于充分发挥乳牙的咀嚼力具有重要意义?因为咀嚼力对儿童颌骨的增长发育和恒牙的萌出是一种刺激．

第2题：

儿童学习的表征包括思想的单元和将这些单元联系起来的规则。当儿童已经形成了一定的规则,并加以概括时,他就会说出他从未看见或听说过的句子。可见,儿童学习言语,并不是逐个地学会每一个句子,而是学会运用规则去构造和理解新的句子。这是()的观点。

a.巴甫洛夫

b.摩尔

c.斯金纳

d.乔姆斯基

正确答案：D

第3题：

为了让儿童学会说普通话应限制儿童说本民族语言。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第4题：

保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是A.保证儿童能学会说话 B.保证儿童能咀嚼进食 SX

保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是

A.保证儿童能学会说话

B.保证儿童能咀嚼进食

C.保证儿童面容正常

D.乳牙的咀嚼力对儿童颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激

E.保证儿童整个食物消化过程完整

正确答案：D
乳牙的保存及乳牙列完整对于充分发挥乳牙的咀嚼力具有重要意义，因为咀嚼力对儿童颌骨的增长发育和恒牙的萌出是一种刺激。

第5题：

()认为儿童是通过对成人语言的模仿而学习语言的

A模仿说

B快速映射

C训练说

D创造说

参考答案：A

第6题：

保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是( )

A．保证儿童能够学会说话

B．保证儿童能够咀嚼进食

C．保证儿童面容正常

D．保证儿童整个食物消化过程完整

E．乳牙的咀嚼力对颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激

正确答案：E
乳牙在口腔内存在的时间为5～10年，在此期间，正值儿童发育的重要阶段，因此，应早期重视儿童的口腔预防保健工作，对龋坏牙应及时治疗，不应轻易拔出。乳牙列的完整，对儿童咀嚼功能的良好发挥，以及促进儿童的健康成长均有重要意义。乳牙列正常，儿童在咀嚼时，可促进颌骨的生长发育，如无有效的咀嚼刺激，可导致颌骨发育不足，将成为牙颌骨畸形的病因之一。乳牙健康和位置正常，可引导恒牙正常萌出。如乳牙早失，其前后邻牙均会向缺隙内倾斜或移位，使间隙缩小，其下方的恒牙萌出时则位置：不足，导致错位萌出，成为错畸形的病因之一。因而本题答案为E。

第7题：

模仿说认为,儿童是通过对成人语言的模仿而学会语言的。()

此题为判断题(对，错)。

标准答案：正确

第8题：

关于儿童语言发育的叙述，正确的是

A．语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善

B．1岁以前的儿童不能理解成人的语言

C．2岁以后的儿童才会说话

D．正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面

E．4～6岁是儿童口语发育的关键期

正确答案：AD
AD。语言的正常发育需听觉、发音器官和大脑功能的正常，要经过发音、接受声音、理解的过程，最后才会表达。 2～3岁是口头语言发展的关键期，在正常语言环境中，这时儿童学习口语最快、最巩固，容易获得口头言语的能力。如果儿童在这个时期完全脱离人类的语言环境，其后很难再学会说话，狼孩的情况就是这样。 4～5岁是儿童学习书面言语的最佳期。儿童掌握词汇的能力在5～6岁时发展最快。

第9题：

没有听过别人说话,或者只能听或看到别人交谈,而没有机会与人交谈的儿童,都不能学会说话,说明语言的学习必须有适当的()

A标准训练

B阶段性学习

C社交能力训练

D环境刺激

参考答案：D

第10题：

保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是

A.保证儿童能学会说话
B.保证儿童能咀嚼进食
C.保证儿童面容正常
D.乳牙的咀嚼力对儿童颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激
E.保证儿童整个食物消化过程完整

答案：D

解析：

乳牙的保存及乳牙列完整对于充分发挥乳牙的咀嚼力具有重要意义，因为咀嚼力对儿童领骨的增长发育和恒牙的萌出是一种刺激。

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