教师感受到的工作压力越小,教师的工作绩效就越好。()

题目

教师感受到的工作压力越小,教师的工作绩效就越好。()

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相似问题和答案

第1题:

在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。( )


答案:错
解析:
发现学习强调学生学习的自主性,有利于学生创造性的发挥,但不能因此忽视教师在教育中的主导作用。

第2题:

适当的工作压力是必要的,过度的压力会影响教师的身心健康。

A

B



第3题:

教师的四种信念系统包括_______、_______、_______和与工作压力有关的信念。


正确答案:
教师效能感  教师控制点  对学生的控制

第4题:

课程开发就意味着教师工作量的增加,因此课程开发无疑就是教师的负担。


正确答案:错误

第5题:

功率重量比越小,单位功率所驱动的汽车质量就(),则加速性能()。

  • A、越小,越好
  • B、越高,越差
  • C、越小,越差
  • D、越高,越好

正确答案:A

第6题:

在教师管理工作中,以教师为中心,正确运用各种有效机制,调动教师工作积极性,在管理中促进教师思想觉悟提高,这是教师管理的()

A选贤任能原则

B教育激励原则

C合理结构原则

D绩效原则


B

第7题:

当前教师的工作压力比较大,你如何缓解工作带来的压力?


正确答案: 1、采取积极的态度正视压力。
2、合理安排自己的工作。
3、经常锻炼身体。
4、和朋友谈心。

第8题:

根据夏普指数对基金绩效进行排序,夏普指数越小,绩效越好。 ( )


答案:错
解析:
B。可以根据夏普指数对基金绩效进行排序,夏普指数越大,绩效 越好。

第9题:

适当的工作压力是必要的,过度的压力会影响教师的身心健康。


正确答案:正确

第10题:

工作压力越小,员工的工作绩效越大。()


正确答案:错误