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在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变（ ） 的关系而维持态度平衡。

题目
在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变（ ） 的关系而维持态度平衡。

(A) P-X (B) O-X
(C) P-O (D) X-O

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第1题：

态度的P-O-X模型中，总共存在8种情况。()


参考答案：正确

第2题：

按照F．海德的平衡理论，在P-O-X模型中，最重要的是（）。单选

A. P-X关系
B. X-O关系
C. X-P关系
D. P-0关系

答案：D
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
在在P-O-X模型中，P-O之间的关系最重要。P-O联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡。

第3题：

海德的认知平衡理论认为一般情况下,个体的态度与行为是相协调的,因此不需要改变态度或行为。当二者出现了不一致,这时就产生了认知失调,需要认知平衡。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误。

第4题：

在海德的P-O-X模型中，两种关系否定，一种肯定，则存在( )。
(A)不平衡状态 （B)平衡状态
(C)强平衡状态 （D)弱平衡状态


答案：B
解析：
P、0、X三者之间的关系，有肯定和否定形式。三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的、一种是肯定的，则存在平衡状态。

第5题：

在态度转变的P-O-X模型中，( )则系统处于平衡状态多选

A. 如果三种关系都是否定的
B. 如果三种关系都是肯定的
C. 如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的
D. 如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的

答案：B,C
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
海德平衡理论P－O－X模型，平衡状态：1、三肯。2、两否一肯。三肯平衡：某男P喜欢姑娘O，某男和姑娘都喜欢猫X，平衡。两否一肯平衡：1、某男P喜欢姑娘O，某男和姑娘都不喜欢猫，平衡。2、某男喜欢猫，某男不喜欢姑娘O，姑娘不喜欢猫X，平衡。3、某男P不喜欢猫X，某男P不喜欢姑娘O，姑娘O喜欢猫X，平衡。

第6题：

海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（ ）模型

（A）P-O-X

（B）B=f（P，E）

（C）TIRO

（D）A-B-C


正确答案：A

第7题：

在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。单选

A. P-O
B. P-X
C. O-X
D. P-O-X三者

答案：A
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
例如：P为学生，X为爵士音乐，0为P所尊敬的师长。如果P喜欢爵士音乐，听到0赞美爵士音乐，P—0—X模式中三者的关系皆为正号，P的认知体系呈现平衡状态。如果P喜欢爵士音乐，又听到O批判爵士音乐，P—0—X模式中，三者的关系二正一负，这时P的认知体系呈现不平衡状态，不平衡状态会导致认知体系发生变化。平衡理论的用处在于使人们可以用“最小努力原则”来预计不平衡所产生的效应，使个体改变P-O关系，尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构。

第8题：

在海德的P-O-X态度转变模型中，X代表

A、另一对象

B、个体

C、他人

D、环境

E、已形成的态度


参考答案：A

第9题：

在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。
(A) P-O (B) P-X (C) O-X (D) P-O-X三者


答案：A
解析：
在海德的P(个体)-O(他人)-X(另一个对象)模型中，P-O之间的关系最重要。p-o联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡;而P-O联系为否定时的平衡为弱平衡，不平衡为弱不平衡。?

第10题：

在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变( )的关系而维持态度平衡。单选

A. P-X
B. O-X
C. P-O
D. X-O

答案：C
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
例如：P为学生，X为爵士音乐，0为P所尊敬的师长。如果P喜欢爵士音乐，听到0赞美爵士音乐，P—0—X模式中三者的关系皆为正号，P的认知体系呈现平衡状态。如果P喜欢爵士音乐，又听到O批判爵士音乐，P—0—X模式中，三者的关系二正一负，这时P的认知体系呈现不平衡状态，不平衡状态会导致认知体系发生变化。平衡理论的用处在于使人们可以用“最小努力原则”来预计不平衡所产生的效应，使个体改变P-O关系，尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构。

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