生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同，价值有高有低。( )

题目

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第1题：

“规训形态”来自于下面哪一项：( )

A.康德的《规训与惩罚》
B.福柯的《规训与惩罚》
C.高尔基的《规训与惩罚》
D.赫尔岑的《规训与惩罚》

答案：B

解析：

第2题：

作品形态的舞蹈绝不属于剧场舞蹈和舞台舞蹈。( )

答案：对

解析：

第3题：

规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比，其形式更加精致，但内容却更加模糊。( )

答案：对

解析：

第4题：

作品形态舞蹈中的“作品”就是文本。( )

答案：对

解析：

第5题：

规训形态舞蹈的称谓来自于( )。

A.奥尔夫
B.车尔尼雪夫斯基
C.形式美学
D.福柯

答案：D

解析：

第6题：

舞蹈的客观范畴不包括以下哪项：( )。

A.生活形态的舞蹈
B.规训形态的舞蹈
C.审美形态的舞蹈
D.作品形态的舞蹈

答案：C

解析：

第7题：

宫廷舞是在生活形态下的大传统舞蹈，属于作品形态的舞蹈。( )

答案：对

解析：

第8题：

再生舞蹈属于作品形态的舞蹈。( )

答案：对

解析：

第9题：

下列属于规训形态舞蹈的功能的是( )。

A.表现世俗生活
B.表现宗教信仰
C.表现不同主体构造的不同文化
D.表现内隐的主流文化意志

答案：D

解析：

第10题：

客观范畴的舞蹈不包括下面哪一项：( )

A.生活形态的舞蹈
B.少数民族的舞蹈
C.规训形态的舞蹈
D.作品形态的舞蹈

答案：B

解析：

生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同，价值有高有低。( )

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