节点①中,扶手起点的做法,以下各项中正确的是?( )

题目
节点①中,扶手起点的做法,以下各项中正确的是?( )
A.扶手水平延伸,末端不向下延伸
B.扶手水平延伸,末端向下延伸
C.扶手不水平延伸,末端不向下延伸 D.扶手不水平延伸,末端向下延伸

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第1题:

当单代号网络图中有多项起点节点时,正确的做法是( )。

A.调整多项起点节点的逻辑关系
B.合并多项起点节点作为起点节点
C.多项起点节点采用相同的编号
D.设置一项虚工作作为起点节点数量

答案:D
解析:
单代号网络图中有多项起点节点时,只能有一个起点和终点,所以应该设置一项虚工作作为起点节点数量。

第2题:

楼梯节点详图一般包括踏步做法详图、栏杆立面做法以及梯段连接、与扶手连接的详图、扶手断面详图等。


答案:对
解析:
楼梯节点详图一般包括踏步做法详图、栏杆立面做法以及梯段连接、与扶手连接的详图、扶手断面详图等。

第3题:

以下各项中,未在“圆弧”子菜单中包含的是()

A、圆心、起点、端点

B、起点、端点、圆心

C、圆心、起点、角度

D、起点、圆心、角度


参考答案:B

第4题:

某分部工程中各项工作间逻辑关系见下表,相应的双代号网络计划如下图所示,图中错误有( )。



A、多个终点节点
B、多个起点节点
C、工作代号重复
D、不符合给定逻辑关系
E、节点编号有误

答案:B,E
解析:
考点:进度计划的调整方法。当某项工作实际进度拖延的时间超过其总时差而需要对进度计划进行调整时,除需考虑总工期的限制条件外,还应考虑网络计划中后续工作的限制条件,特别是对总进度计划的控制更应注意这一点。参见教材 P108。@##

第5题:

某分部工程中各项工作间逻辑关系和相应的双代号网络计划如下表和图所示,图中错误之处有(  )。


A、多个终点节点
B、多个起点节点
C、工作代号重复
D、不符合给定逻辑关系
E、节点编号有误

答案:B,D,E
解析:
2018新教材P137 1和2均为起始节点,B的表述正确
没有工作代号重复,所以C的表述错误
没有多个终点节点,所以A错误.
G的工作之后题目要求是i和j,但是图表述的不是这个概念.所以D的表述正确
6-5的箭尾节点小于箭头节点,所以错误

第6题:

关于关键线路和关键工作叙述不正确的有( )。

A.在网络计划中,总时差最小的作为关键工作
B.从起点节点到终点节点的通路中,各项工作持续时间总和最大的是关键线路
C.关键线路上可能有虚工作存在
D.开始节点和完成节点均是关键节点的工作一定是关键工作

答案:D
解析:

第7题:

某工程中各项工作间的逻辑关系、相应的双代号网络计划如下图所示,图中错误的有( )。


A. 多个终点节点
B. 多个起点节点
C. 工作代号重复
D. 不符合给定逻辑关系
E. 节点编号有误


答案:B,D,E
解析:
本题主要考查双代号网络计划。

B项:双代号网络图中应只有一个起点和一个终点,起点的判断方法是只有向外的箭头,终点是只有向内的箭头。该网络计划图有 两个起点,违反只有一个起点的原则,本题起点编制存在错误,所以B项当选。

D项:G工作的紧后工作有I、J,而图中紧后工作只有J工作,图中不符合给定逻辑关系,所以D项当选。

E项:节点编号可以不按顺序编制,但箭尾节点的编号小于箭头节点的编号,图中 节点到 节点,箭尾节点的编号大于箭头节点,节点编号有误,所以E项当选。

A项:图中只有一个终点节点 ,终点没有编制错误。A项不当选。

C项:图中工作代号没有重复。C项不当选。

本题为选非题,综上所述,本题正确答案为BDE。

第8题:

当单代号网络图中有多项起点节点时,正确的做法是()。

A.调整多项起点节点的逻辑关系

B.合并多项起点节点作为起点节点

C.多项起点节点采用相同的编号

D.设置一项虚工作作为起点节点


正确答案:D

第9题:

某分部工程中各项工作间逻辑关系见下表,相应的双代号网络计划如下图所示,图中的错误有(  )。


A.多个终点节点
B.多个起点节点
C.工作代号重复
D.逻辑关系错误
E.节点编号有误

答案:B,D,E
解析:
本题考查的是双代号网络图的绘制。有①→②两个起点节点。虚工作⑥→⑤箭头的节点编号数字小于箭尾节点编号的数字。

第10题:

当单代号网络图中有多项起点节点时,正确的做法是( )。

A、调整多项起点节点的逻辑关系
B、合并多项起点节点作为起点节点
C、多项起点节点采用相同的编号
D、设置一项虚工作作为起点节点

答案:D
解析:
2018版教材P128

(6 ) 单代号网络图中只应有一个起点节点和一个终点节点。当网络图中有多项起点节点或多项终点节点时,应在网络图的两端分别设置一项虚工作,作为该网络图的起点节点(St)和终点节点(Fin)。

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