把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆),主要是运用了( )记忆术。

题目
把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆),主要是运用了( )记忆术。

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第1题:

用“钱禁兵馆”(前进宾馆)来记忆《辛丑条约》的内容,是利用__________记忆术。


正确答案:
编简

第2题:

请教教师资格考试:.把辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?( )

1.把辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?(

A.位置记忆法  B.关键词法  C.缩简法

D.视觉想象


C.缩简法

第3题:

为了提高对π的记忆,李老师编了一首打油诗,这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法。


正确答案:
此判断正确,编歌诀法也称为谐音联想法。

第4题:

学生将《辛丑条约》的内容“赔款,禁止人民反抗,允许外国在中国驻兵,建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字,并用“前进宾馆”帮助自己记忆。该生使用的学习策略是()。

A.自我提问法
B.位置记忆法
C.视觉联想法
D.谐音联想法

答案:D
解析:
学生将《辛丑条约》的内容浓缩为“钱禁兵馆”四个字为缩略词法,把“钱禁兵馆”四个字用“前进宾馆”帮助记忆,属于谐音联想法。

第5题:

学生将《辛丑条约》的内容“赔款,禁止人民反抗,允许外国在中国驻兵,建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字,并用“前进宾馆”帮助自己记忆,该生使用的学习策略是()。

A.复述策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.组织策略

答案:B
解析:
学习策略包含元认知策略、认知策略和资源管理策略。其中,认知策略是指直接作用于输入信息的策略,包括:(1)复述策略:在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。(2)精细加工策略:把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。常用的精细加工策略有:位置记忆法、谐音联想法、关键词法等。(3)组织策略:将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。元认知策略,包括计划策略,如设置目标、浏览、设疑等;监视策略,如自我测查、集中注意、监视领会等;调节策略,如调整阅读速度、重新阅读、复查、使用应试策略等。题干中用“钱禁兵馆”来帮助和巩固自己的记忆,属于精细加工策略中的谐音联想法。

第6题:

把辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?( )

A.位置记忆法

B.关键词法

C.缩简法

D.视觉想象


正确答案:C

第7题:

在下列不平等条件中,含有强迫清政府把台湾割让给日本这一内容的是()。

A.《南京条约》

B.《辛丑条约》

C.《马关条约》

D.《北京条约》


参考答案:C

第8题:

用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是( )。

A.位置记忆法

B.编简

C.谐音联想法

D.语义联想


正确答案:B
编简即将识记的材料的每条内容简化成一个关键性的字,然后变成自己所熟悉的事物,从而将材料与过去材料联系起来。

第9题:

把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆),主要是运用了下列哪种记忆术?()
A.位置记忆法
B.关键词法
C.缩简法
D.视觉想象法


答案:C
解析:
位置记忆法是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。关键词法,将新词或概念与相似的声音线索词通过视觉表象联系起来。缩简就是将识记的材料每条内容简化成一个关键性的字,然后变成自己所熟悉的事物,从而将材料与过去经验联系起来。视觉想象法,通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆),主要是运用了缩简法。所以正确答案为C。

第10题:

在近代中国,协定关税特权逐步为西方列强所共享。反映这一过程的条约包括()

  • A、《南京条约》《望厦条约》《黄埔条约》
  • B、《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》
  • C、《望厦条约》《黄埔条约》《辛丑条约》
  • D、《黄埔条约》《马关条约》《辛丑条约》

正确答案:A

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