桑代克的学习理论被称为（）。 A.刺激一反应理论 B.认知发现理论 C.联结一认知理论 D.有意义接受学习论

题目

桑代克的学习理论被称为（）。
A.刺激一反应理论
B.认知发现理论
C.联结一认知理论
D.有意义接受学习论

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第1题：

试评价桑代克的学习理论。

正确答案：

第2题：

桑代克的学习理论被称为（）。

A．尝试一错误说

B．认知一发现理论

C．联结一认知理论

D．有意义接受学习论

正确答案：A

第3题：

桑代克的学习理论被称为（）。

A.刺激一反应理论

B.认知发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习理论

正确答案：A
桑代克的学习理论是尝试一错误说，又被称为刺激一反应理论。布鲁纳的学习理论是认知发现说；托尔曼的学习理论是联结一认知理论；奥苏伯尔的学习理论是有意义接受学习理论。

第4题：

桑代克的学习理论被称为( )

A.尝试-错误论

B.认知-发现理论

C.联结-认知理论

D.有意义-接受学习理论

正确答案：A

第5题：

桑代克的学习理论被称为（）。

A．尝试—错误说

B．认知一发现理论

C．联结一认知理论

D．有意义接受学习论

正确答案：A
桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。

第6题：

简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。

正确答案：

第7题：

美国第一个将伊凡·巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础人是()．

A．巴甫洛夫

B．桑代克

C．华生

D．桑代克

正确答案：C

第8题：

桑代克的学习理论被称为（）。

A．刺激-反应理论

B．认知发现理论

C．联结-认知理论

D．有意义接受学习论

正确答案：A
桑代克的学习理论是属于联结学习理论的一种，建立在小猫“迷箱”实验的基础上，被称为刺激-反应理论。

第9题：

简述桑代克联结学习理论的主要观点。

正确答案：
(1)学习的实质是在一定的情境和反应之间建立联结，无需中介作用，公式为S—R；
(2)情境与反应的联结是通过尝试一错误学习的过程建立的，学习遵循准备律、练习律和效果律；
(3)练习本身并不促进学习，只有在个体了解练习结果的情况下，练习才会起作用。

第10题：

桑代克的学习理论被称为( )。

A.尝试一错误说
B.认知发现理论
C.联结认知理论
D.有意义接受学习论

答案：A

解析：

桑代克的学习理论被称为（）。

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