第1题：
A.一个人由于经常吃辣椒，变得不怕辣
B.入芝兰之室，久而不闻其香
C.进入黑暗的房间后，刚开始什么都看不见，过了一会就慢慢能看清楚了
D.吃完蜂蜜再吃苹果会觉得苹果发酸
第2题：
第3题：
吃过甜食后再吃酸的食物，会觉得酸得厉害，这属于()。
A、对比现象
B、消杀现象
C、转换现象
D、相乘作用
第4题：
吃苹果和橙子哪个更对人体有益？（）
第5题：
吃了糖再吃桔子会觉桔酸，这种味觉现象是（）
第6题：
Windows操作
考试要求：
(1)在D盘根目录下新建名为“苹果”的文件夹。
(2)在E盘中搜索名为“APPLE．exe”的文件，将搜索到的文件复制到“苹果”文件夹中，并将文件的属性设置为只读。
(3)在“苹果”文件夹中新建一个文本文档，命名为“营养价值”，并在文档中输入“吃苹果既能减肥，又能帮助消化，老人吃了会很好的。苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等，构成大脑所必需的营养成分。苹果中的纤维，对儿童的生长发育有益，能促进生长及发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益，能增强儿童的记忆力。但苹果中的酸能腐蚀牙齿，吃完苹果后最好漱漱口。”
第7题：
小明吃一个苹果的效用为7，吃两个苹果的效用为9，吃三个苹果的效用为8，则第三个苹果的边际效用为8。
A对
B错
第8题：
A.继时对比
B.同时对比
C.差别对比
D.联觉现象
第9题：
小明吃一个苹果的效用为7，吃两个苹果的效用为9，吃三个苹果的效用为8，则第三个苹果的边际效用为1。
第10题：
儿童将“我要吃苹果”说成“我吃要苹果”，主要属于（）异常。