下列属于新课改三维目标的有( )

题目
下列属于新课改三维目标的有( )

A.知识与品德
B.知识与技能
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
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第1题:

下列属于新课改三维目标的有( )

A.知识与品德
B.知识与技能
C.过程与方法
D.情感态度与价值观

答案:B,C,D
解析:

第2题:

蝗虫属于下列哪个目:()。

  • A、直翅目
  • B、双翅目
  • C、鞘翅目
  • D、膜翅目

正确答案:A

第3题:

下列选项属于新课改三维目标的有( )。

A.知识与品德

B.知识与技能

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观


正确答案:BCD
新课改三维目标包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。

第4题:

下列可作为商标的,有()。

  • A、文字、图形
  • B、字母
  • C、三维标志
  • D、颜色

正确答案:A,B,C,D

第5题:

高效课堂是把新课改的三维目标加以实化,是立足于“()、()、()、()”,因此,高效课堂是在追求“四维目标”,即()。


正确答案:学会;会学;乐学;创学;超越原有的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,而上升到通达智慧的层面

第6题:

下列不属于化学课程三维目标的是(  )。

A、能力与德育
B、知识与技能
C、过程与方法
D、情感态度与价值观

答案:A
解析:
《普通高中化学课程标准(实验)》规定高中化学课程的三维目标为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

第7题:

下列各项中,可以作为我国注册商标的构成要素的有()

  • A、三维标志
  • B、声音
  • C、图形
  • D、数字

正确答案:A,B,C,D

第8题:

下列各项中,属于统计指标的有( )。


正确答案:ACE
标志是指反映总体单位的特征或属性的名称;统计指标是指反映现象总体数量特征的基本概念和具体数值的总称。题中,A、C、E项反映总体的数量特征,故属于统计指标;B、D项反映总体单位的数量特征,故属于标志。

第9题:

下列各项中,可以成为我国注册商标的构成要素的有()。

  • A、图形
  • B、三维标志
  • C、声音
  • D、数字

正确答案:A,B,C,D

第10题:

“新课改”的理念与以往课程改革有何不同?


正确答案: “新课改”呈现出国家、地方和校本三级主体在课程开发方面的“三级课程”样态。新课程改革强调的是以学生的发展为本的理念。主要从课程结构、课程管理、课程评价、课程实施、课程内容、课程设置六方面进行的。以往的改革没有突出理念上的改革,只是课程内容上的变革。