当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。

题目

参考答案和解析

答案：

解析：

达尔克罗兹

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第1题：

奥尔夫音乐教育体系起源于()。

A、法国

B、英国

C、美国

D、德国

参考答案：D

第2题：

柯达伊是（）的作曲家、音乐教育家。

A.德国
B.波兰
C.匈牙利
D.捷克

答案：C

解析：

柯达伊，匈牙利作曲家，音乐教育家，是20世纪匈牙利音乐界最著名的人物之一。

第3题：

世界流行的儿童音乐教育主要流派有()。

A.蒙台梭利体系

B.奥尔夫体系

C.达尔克罗兹体系

D.柯达伊体系

E.铃木体系

参考答案：BCDE

第4题：

论述奥尔夫音乐教育的方法和价值。

正确答案: 奥尔夫音乐教学的方法如下：
（1）从孩子的音乐本性出发
（2）以节奏为基础
（3）将音乐与语言、动作、唱歌、舞蹈、表演、演奏和戏剧结合进行综合教学。
奥尔夫音乐教育的价值如下：
（1）音乐教育不再是个别的，而是让每一个学生都有机会来感受，表现音乐的丰富性；
（2）使学生摆脱琴凳琴弦的束缚，不再只是被动地聆听。没有枯燥乏味的技巧训练，即可让学生进入表现音乐的阶段；
（3）学生不再是一直被动地学习固化的东西，而有了自己广泛的即兴创作的空间；
（4）把学生从单纯的个体化的练声、练琴带至合作的天地，使他们在学习音乐的同时学习如何协作、服从、领导与被领导；
（5）在置身于“玩”的过程中，学生能够感知音乐的内涵，从而增强人与人之间情感方面的沟通与联系，在无形中增强合作意识与群体协调能力。

第5题：

20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）

A、柯达伊
B、铃木
C、奥尔夫
D、柯尔文

正确答案:B

第6题：

元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。（　　）

答案：对

解析：

第7题：

简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。

正确答案:柯达伊，是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家和音乐教育家。他的音乐教育思想影响波及全世界的幼儿园至音乐学院。柯达伊高度重视幼儿园音乐教育的作用，他认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始，以便使儿童尽早获得音乐体验。对于幼儿园音乐教育材料，柯达伊重视民族文化成分，他提出把民间歌曲和歌唱游戏曲作为幼儿园的音乐材料，同时他也认为优秀的创作音乐，即名作曲家创作的音乐也可以居为儿童音乐教育的材料。他认为唱歌这一人人都能从事的活动，能使孩子们的歌喉日臻完美。

第8题：

简述奥尔夫音乐教育体系的基本内容和特色?

参考答案：答：(1)在课程思想上，奥尔夫追求“原始性”音乐，倡导综合性音乐教育(2)在课程内容上，奥尔夫强调一切从儿童出发，选择最符合儿童天性的民歌、童谣、谚语等教学素材于儿童音乐教学中奥尔夫教学体系的对象是所有的儿童，包括那些才能较差的儿童。奥尔夫体系的课程内容主要包括嗓音造型、动作造型、声音造型三方面。其中嗓音造型包括歌唱活动和节奏朗诵活动。动作造型包括律动、舞蹈、戏剧表演、指挥和声势活动(所谓声势活动是一种用儿童的身体作乐器以此进行节奏训练的极简单又有趣的活动。声势就是捻指、拍掌、拍腿、跺脚的简称)。声音造型即指乐器演奏活动。奥尔夫认为：这种集诗、舞、乐、戏剧为一体的综合性课程内容不仅符合人类生活的原始性、原本性，同时也符合儿童的特点和他们学习音乐的自然天性。(3)在课程方法上，奥尔夫体系推崇主动学习音乐，注重培养儿童的创造力

第9题：

以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心：（）

A、母语教学法
B、元素性音乐教育思想
C、歌唱教育
D、即兴创编

正确答案:B

第10题：

著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。

A、匈牙利
B、德国
C、日本
D、瑞士

正确答案:A

当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。

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