歌德,德国伟大的诗人和思想家,德国文学最高成就的代表,代表作《浮士德》被认为是18世纪末至l9世纪初德国在艺术上的最高成就,他的《最后一课》曾入选初中语文课本。()

题目
歌德,德国伟大的诗人和思想家,德国文学最高成就的代表,代表作《浮士德》被认为是18世纪末至l9世纪初德国在艺术上的最高成就,他的《最后一课》曾入选初中语文课本。()

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相似问题和答案

第1题:

下列属于(德国)歌德在《浮士德》描写的浮士德追求人生阶段的有()。

A知识

B政治生涯

C艺术和事业

D爱情


A,B,C,D

第2题:

浮士德的典型意义表现在()

  • A、是歌德的一部分,歌德把自己一生在很大程度上借给浮士德。
  • B、是德国资产阶级进步知识分子的典型。浮士德的思想发展反映了德国资产阶级思想史三百年的发展。
  • C、浮士德都是西方近代文学史上最富于时代精神的代表。
  • D、浮士德形象极富于辩证法。

正确答案:A,B,C

第3题:

“古典”主义 名词解释

参考答案:“古典”主义——18世纪末至19世纪初,德国文学达到顶峰。德国古典主义在政治上反对法国大革命的激进,主张通过审美教育来陶冶性情,培养完整和谐的个性。他们在古希腊艺术中看到了一种纯朴、宁静、和谐的美的理想,因此,他们强调向古典文艺学习。在艺术上主张以古希腊艺术为典范,把“高贵的单纯、宁静的伟大”视为最高理想,追求庄严肃穆、完整和谐,代表人物是歌德和席勒。

10《浮士德》 名词解释


参考答案:“古典”主义——18世纪末至19世纪初,德国文学达到顶峰。德国古典主义在政治上反对法国大革命的激进,主张通过审美教育来陶冶性情,培养完整和谐的个性。他们在古希腊艺术中看到了一种纯朴、宁静、和谐的美的理想,因此,他们强调向古典文艺学习。在艺术上主张以古希腊艺术为典范,把“高贵的单纯、宁静的伟大”视为最高理想,追求庄严肃穆、完整和谐,代表人物是歌德和席勒。
10《浮士德》 名词解释
参考答案:《浮士德》——十八世纪德国伟大文学家歌德的代表作。诗剧描述浮士德经历了五个阶段的悲剧:知识悲剧、爱情悲剧、政治悲剧、美的悲剧和事业悲剧。通过浮士德一生的追求,歌德概括了从文艺复兴到十九世纪初期西欧资产阶级上升时期进步人士不断追求知识、探索真理、热爱生活的过程,描述了他们的精神面貌。浮士德和靡菲斯特形象具有深刻的哲学意义。诗剧在艺术上的特点是写实和幻相结合,用辩证和矛盾对比的方法塑造人物形象,诗体风格多样,大量运用象征比喻手法。

第4题:

在历代状元中有一位诗人被公认为是诗画成就最高,而且他的诗歌艺术被认为是:“自李杜而下,当为第一。”获得如些好评的是哪位诗人?


正确答案:被认为是:“自李杜而下,当为第一。”的诗人是王维。

第5题:

赫尔德是德国“狂飙突进运动”的主将,其创作代表了该运动的最高成就。


正确答案:错误

第6题:

赫尔德是德国“狂飙突进运动”的主将,其创作代表了该运动的最高成就。

A

B



赫尔德是德国“狂飙突进运动”的领袖和理论纲领制定者。

第7题:

德国歌德的代表作是什么?


正确答案: 其代表作为《浮士德》、《少年维特之烦恼》。

第8题:

德国诗人歌德的代表作品是《浮士德》。()


正确答案:对

第9题:

18世纪德国民族文学成就。


正确答案: 莱辛是德国民族戏剧、民族文学的奠基人,他的美学理论和戏剧理论著作主要有《拉奥孔》和《汉堡剧评》,戏剧代表作是《爱米利娅•迦洛蒂》。70年代-80年代的狂飙突进运动出现了大戏剧家席勒和大诗人歌德。席勒的代表作是《强盗》和《阴谋与爱情》。歌德的代表作是《少年维特的烦恼》和《铁手骑士葛兹•冯•伯利欣根》。

第10题:

19世纪初文学艺术领域的浪漫主义思潮()

  • A、冲击封建主义,歌颂民主自由
  • B、代表人物有孟德斯鸠、卢梭、舒伯特
  • C、文学成就最高是法国、德国
  • D、浪漫主义音乐的摇篮在英国、奥地利

正确答案:A