研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察，这是观察法的特点。（）

题目

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第1题：

研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为（）

A、调查法

B、观察法

C、个案法

D、实验法

正确答案：D

第2题：

有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）

A．观察法

B．调查法

C．实验法

D．育经验总结法

正确答案：C

第3题：

有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做 ( )

A．观察法

B．调查法

C．实验法

D．教育经验总结法

正确答案：C

第4题：

在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为（）。

A．测量法

B．观察法

C．实验室实验法

D．实验法

正确答案：D
观察法：在自然情景(观察者不知道)中对人的行为进行有目的有计划的系统观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动变化和发展的规律的方法。测验法：使用量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。题干为实验法的定义。

第5题：

实验法是控制无关变量对_______和因变量的影响,使实验所需的心理现象得以产生并重复出现,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。

参考答案：自变量

第6题：

健康教育诊断中的强化因素指

A、产生某种行为的愿望

B、诱发某种行为的因素

C、激励行为维持、发展的因素

D、使行为动机得以实现的因素

E、形成某种行为所必需的社会条件

参考答案：C

第7题：

实验法的优点包括( )。

A．研究者处于主动地位

B．研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现

C．研究者可以有意地变化某种条件，观察条件变化与心理变化之间的关系

D．研究者可以探究变量之间的因果关系

正确答案：ABCD

第8题：

在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。

A．实验法

B．测验法

C．调查法

D．观察法

正确答案：A
略。

第9题：

()是在人为的控制条件下操作某种变量的变化,是被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。

参考答案：实验法

第10题：

观察法一般在下列哪些情况下采用?（　　）

A.所研究的对象无法加以控制
B.在控制条件下可能影响某种行为的出现
C.研究者无法参与被研究者的活动
D.由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制

答案：A,B,D

解析：

考查观察法的特点。观察法一般在下列情况下采用：一是对所研究的对象无法加以控制；二是在控制条件下可能影响某种行为的出现；三是由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制。c错误，观察法包括参与性观察和非参与性观察。参与性观察是指观察者主动参与，进入到他们正在观察的情境之中。这样，作为参与者的观察者，其双重身份一般不易被其他参与者或被观察者察觉，目的在于洞察和发现人与人之间的关系，这是其他任何观察方法都不可能达到的。因此答案是ABD。

研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察，这是观察法的特点。（）

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