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在课外、校外教育中,教师处于（ ）

题目
在课外、校外教育中,教师处于（ ）



A.领导地位
B.启发指导地位
C.顾问地位
D.主导地位
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第1题：

请教:2011年教师资格证考试《小学教育学》标准预测试卷(2)第1大题第9小题如何解答?

【题目描述】

第 9 题前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（　　） 

 


正确答案：B

有利于发展学生智力=发挥其创造性。

培养学生能力=能够锻炼学生的能力。

个人观点：课外活动，学生相对自由，学生的潜能基本上在课外释放出来。而选 B


 苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是学生“个性发展的一个重要条件”。因此，应该是发展学生的个性特长。
相信我，没错的！
（一）课外校外教育有利于学生开阔眼界，获得新知识 正在成长和开展的青少年，他们求知欲强、兴趣广泛、精力充沛。（二）课外校外教育是对少年儿童因材施教，开展个性特长的广阔天地 （三）课外校外教育有利于发展学生智力，培养学生的各种能力 （四）课外校外教育是进行德育的重要途径  

第2题：

在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动，称之为( )

A．课外教育

B．课外校外教育

C．社会活动

D．校外活动


正确答案：B
B
[解析] A课外教育指由学校、班级组织实施的课余教育活动。B的概念便是题目的含义。D校外活动是指由校外教育机关领导和组织的课余教育活动。所以选B。

第3题：

课外校外教育活动有什么意义?

 


    (1)课外校外教育有利于学生开阔眼界，获取新知识

　　(2)课外校外教育是对青少年实施因材施教，发展个性特长的广阔天地

　　(3)课外校外教育有利于发展学生智力，培养各种能力

　　(4)课外校外教育是进行德育的重要途径

 

第4题：

课外、校外教育活动内容的广泛性具有哪些作用?


答案：
解析：
(I)能拓宽学生的学习空间；
(2)丰富学生的生活；
(3)充实学生的精神世界；
(4)满足学生发展多方面才能的需要。

第5题：

以下描述不正确的是（ ）


A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节
B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径
C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用
D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化


答案：C
解析：
校外、课外教育活动并不是忽视教师的指导作用，而是要求发挥学生的主动性、积极性与 教师的指导作用相结合。

第6题：

课外校外教育与课内教育没有共同之处。


正确答案：
错误。课外校外教育与课内教育是有共同之处的。在于：它们都是有目的、有汁划、有组织的活动。

第7题：

在课外、校外教育中,教师处于（ ）


A.领导地位 B.启发指导地位
C.顾问地位 D.主导地位


答案：B
解析：
在课外、校外教育中，教师应该处于启发指导的地位，要善于调动学生的积极主动性，充分 尊重学生的主体作用，这样才能够达到良好的教育效果。

第8题：

课外校外就与课内教育没有共同处。


正确答案：
错误。课外校外教育与课内教育有共同之处。他们的共同之处在于，他们都是有目的、有计划、有组织的活动。

第9题：

课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。


答案：自主性,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是（）。
A.学校工作以教学为主，课外校外教育是课堂教学的继续
B.课内与课外并重
C.学校教育以课堂教学为主，课外教育为辅
D.课内教育传授知识，课外教育培养能力


答案：C
解析：
学校工作的核心是教学，课外活动是学校教育的重要方面。

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