第1题:
( 18 )阅读下面代码
if(x==0){System.out.println(" 冠军 ");}
else if (x>-3){System.out.println(" 亚军 ");}
else { System.out.println(" 季军 ");}
若要求打印字符串 “ 季军 ” ,则变量 x 的取值范围是
A ) x=0 & x<=-3
B ) x>0
C ) x>-3
D ) x<=-3
第2题:
给出下面程序段: if(x>0){System.out.printlh("Hello. ");} else if(x>-3){System.out.println("Nice to meet you!");} else{System.out.println("How are you?");} 若打印字符串"How are you?",则x的取值范围是
A.x>0
B.x>-3
C.x<=-3
D.x<=0&x>-3
第3题:
已知集合A={x|x≤1},B={x|≥a},且A∪B=R,
则实数a的取值范围是__________________.
第4题:
若分式1/(x-5)有意义,则实数x的取值范围是__________。
分析:由于分式的分母不能为0,x-5在分母上,因此x-5≠0,解得x≠5。
答案:
涉及知识点:分式的意义
点评:初中阶段涉及有意义的地方有三处,一是分式的分母不能为0,二是二次根式的被开方数必须是非负数,三是零指数的底数不能为零。
推荐指数:★★★
第5题:
阅读下面代码若要求打印字符串”季军”,则变量x的取值范围是( )。
A.x=0&x<=-3
B.x>0
C.x2>-3
D.x<=-3
第6题:
A.x>0
B.x>-3
C.x<=-3
D.x-3
第7题:
阅读下面代码若要求打印字符串”季军”,则变量X的取值范围是( )。
A.x=0&x<=-3
B.x>0
C.x>-3
D.x<=-3
第8题:
X个进程共享某一临界资源,则互斥信号量的取值范围为______。
A.-X~1
B.-1~0
C.-(X-1)~1
D.-X~0
第9题:
下列代码中要求打印字符串为“second”时,x的取值范围是( )。
A.x<=0且x>-3
B.x>0
C.x>-3
D.x<=-3
第10题: