第1题：
生长指的是全身在大小方面的增加，或者在儿童成熟过程中局部发生的大小、数量或组织的任何增长。()
第2题：
对儿童体格发育进行评价是依据儿童体格生长规律来判断其生长情况，包括下列哪几个方面?()
A.生长水平
B.生长速度
C.个体差异
D.匀称程度
第3题：
下列关于“赶上生长”的说法，错误的是（ ）。
A.“赶上生长”之前一定有阻碍生长的因素存在
B.所有疾病恢复过程必然伴随儿童“赶上生长”
C.“关键生长期”生长发育被干扰，可出现永久性的缺陷和功能障碍
D.及时治疗疾病，有助于儿童出现“赶上生长”
E.“赶上生长”是儿童在生长过程中出现偏离正常生长轨迹的现象
第4题：
“赶上生长“是儿童在疾病恢复期的加速生长。
第5题：
学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前（）
A残疾儿童
B天才儿童
C特殊儿童
D智障儿童
第6题：
A.采用WHO儿童生长标准曲线
B.采用中国儿童生长标准曲线
C.胎儿宫内生长曲线(Fenton)
D.采用WHO或中国儿童生长标准曲线
第7题：
儿童“生长”指的是
A．细胞和组织的分化
B．细胞繁殖增大和细胞间质增加
C．细胞和组织功能的不断完善
D．身体器官的成熟
E．儿童体质的发展
第8题：
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（ ）。
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
第9题：
小学适龄儿童指的是哪个阶段？
第10题：
甲状腺素对儿童的影响是（）